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思想,形成自己的认识。oyY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
4.拓展延伸oyY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
为充分挖掘文本中的训练点,促进学生听、说、读、写等语文能力的整体推进和协调发展。因此我设计了一下训练点:oyY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(1)“孤独”是什么意思?树和喜鹊为什么会感到孤独?oyY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(2)为什么树和喜鹊会感受到快乐?oyY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(3)练习生活实际,你有没有以上的经历。oyY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(三)作业安排,复习强化oyY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(1)复习和巩固生字,用上一个你喜欢的词语造句oyY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(2)搜集“有朋友才会有快乐,有友爱才会有幸福”这些内容相关的散文、诗歌等,谈谈自己的感受。oyY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
五、说板书:为了便于学生理解和记忆,理清文章脉络体现教学过程和教学目标的有机统一。我的板书设计如下:oyY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
树和喜鹊一棵树好多树oyY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
孤单——快乐oyY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
一只喜鹊好多喜鹊oyY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!