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统编版语文一年级下册《一分钟》教学反思

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-10
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一分钟 教学反思  (一)优点:  《一分钟》讲述的是元元因为多睡了一分钟,而迟到了二十分钟的故事。本单元的主题是了解学生丰富的课内课外生活,所以在课堂中我们可以从

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统编版语文一年级下册《一分钟》教学反思

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优点:vtq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  《一分钟》讲述的是元元因为多睡了一分钟,而迟到了二十分钟的故事。本单元的主题是了解学生丰富的课内课外生活,所以在课堂中我们可以从学生的生活实际入手,调动学生丰富的生活经验来展开教学。vtq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  在本课的教学中,我识字教学目标是引导学生准确认读课文中的9个生字组成的新词,通过演一演,联系学生的生活经验来了解“叹气、哈欠”等词语的意思。努力使检查字词这个环节上得饱满。在生字指导环节,向学生渗透识字的方法:同偏旁的,相同结构的都能成为好朋友,引导学生归类识字,从而加深对生字的识记。vtq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

不足之处:vtq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  本次课程体现了识字和朗读,但朗读的体现还是不够。应该让学生充分朗读、背诵。在今后的课堂上,我的教学应再重视一下识字和朗读。vtq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (二)vtq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  《一分钟》是人教版语文第七单元中的一篇课文,讲述了小朋友元元因为多睡了一分钟,迟到了二十分钟的故事。通过课文的学习,使学生受到在生活中要严格要求自己,珍惜时间的教育。vtq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  一、教学效果:1.导入部分:我以一道算式导入“1=20”让学生看了以后产生疑问而进入课文,引起学生的学习兴趣。2.识字教学:我在上新课以前都要求学生自己回家做字卡,在做字卡的过程中学生自然而然就有一个识字的过程。到第二天上课让学生运用手中的字卡互相检测。我再去检查、纠正就比较容易。而有些词语联系学生的生活经验进行表演,理解如“叹气,哈欠”。又如“丁零零,哈欠”要读轻声,特别出示词语,范读,为阅读课文扫清了障碍。3.阅读教学:通过字词的教学,学生把字宝宝放入课文进行朗读,让学生能根据板书“1=20”讲出课文的大概内容,并适时板书。我认为这一环节设计得比较好,但我在教学中由于紧张,自己没有指出一位学生回答问题中所犯的一个语法错误。在教学第一自然段中,我提了这样一个问题:“元元认为这一分钟重要吗?”相对于睡懒觉,元元觉得这一分钟重要,而对上学迟一分去,又觉得这一分钟不重要。教师应该抓住学生独特理解,让学生去分析、辩解,反复朗读,不能遇到意外生成一带而过。这也是提醒了我在以后的教学中所提的问题应该明确,指向性强。四、写字教学:在这一环节中,我出示了第一自然段所要写得6个生字,让学生观摩每个生字。然后说一说哪几个生字比较难写,并进行了范写指导。但这一环节中我疏忽了对学生所写的字进行展示点评,以致于学生对自己所写的字没有一个正确的认识。

标签: 一分钟
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