统编版语文一年级下册《操场上》精彩教学片段

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　　师：提手旁的字一般与什么有关系?IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　生：提手旁的字与手有关系。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：对，提手旁的字大都与手有关系，请伸出小手让我们活动一下吧!IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：打、拔、拍都有提手旁，提手旁的字大都与手有关系。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：(出示跳、跑、踢)你发现了什么?IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　生：它们都有足字旁。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：足就是脚，足字旁的字大都与脚有关系。它们有什么不一样吗?IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　生：撇和捺变成了竖和提。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：你观察得很认真。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：看，今天认识的字宝宝就在生活中，找找吧!IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　生: “跳跳糖”上有“跳”。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　生：饭店名字上有“高”。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：吃东西的时候也能识字。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　生：包装袋上有“拔”。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　生：歌曲名上有“拍”。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：看，包装盒上也可以识字。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：这是什么球?IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　生：足球、乒乓球。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：你还知道什么球?IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　生：羽毛球。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　生：篮球。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　生：皮球。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：只要你留心，多学多问，在生活中就能认识更多的字。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：这节课大家字认得准而快，我相信你们字写得更好，对吗?IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　生：对。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：(出示：打 拍 跑 足 声 身 体)仔细观察，这些有什么特点?IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　生：打和拍都有“提手旁”。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　生：“跑”是“足字旁”，“足字旁”的最后一笔写成了“提”。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：观察地很仔细。你还有什么发现?IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　生：我发现“身”字比较难写，不知道该怎么写。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：请大家伸出手和老师一起写“身”，注意第一笔是“撇”，第二笔是“竖”，第三笔是“横折钩”，再写两个短横，然后再写提，右边不要露头，最后一笔是撇，撇要露头。来跟老师来数两遍“身”的笔顺。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　生：书空。IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：请同学们拿起笔，请认真描一描，然后在田字格中写一个。开始吧!IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：对照自己写的身和书上一样吗?对照清楚后在田字格中再写一个“身”字。孩子们，看看自己写的第二个是不是更漂亮?IEs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：孩子们写字要注意一看二写三对照，我相信你会一次比一次写得有进步。今天我们认识了很多生字朋友，课后请把59页的儿歌借助拼音多读几遍，下节课读给大家听。