统编版语文一年级下册《动物儿歌》说课稿两篇

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　　(3)根据这些含有虫字旁的字，我们可以大胆假设一下，含有虫字旁的字一般和什么有关?——小动物、昆虫有关。hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(4)猜一猜，还有哪些小动物的名字可能会含有虫字旁?(蚊子、苍蝇、蜥蜴……)hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(5)师总结：所以我们在识字的时候可以根据汉字的偏旁来猜测汉字的意思，这也是一种非常好的识字方法呢!hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3.再读儿歌并想找一找，这些小动物们在干什么?hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　蜻蜓 展翅飞hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　蝴蝶 捉迷藏hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　蚯蚓 造宫殿hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　蚂蚁 运粮食hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　蝌蚪 游得欢hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　蜘蛛 结网忙hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　4.这些小动物的活动范围在哪里呢?hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　蜻蜓 半空 展翅飞hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　蝴蝶 花间 捉迷藏hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　蚯蚓 土里 造宫殿hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　蚂蚁 地上 运粮食hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　蝌蚪 池中 游得欢hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　蜘蛛 房前 结网忙hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　5.所以我们发现，这些句子的基本句式是：hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　谁 什么地方 干什么。hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　6.你能不能用这样的句式说说话呢?(说话练习)hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　7.在读这首儿歌的时候，哪些地方需要停顿呢?(一起画出停顿符号)hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　8.有节奏的朗读儿歌。(小组比着读、男女生对着读、指名读……)hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　在本环节，理解内容的同时，注重了学生的朗读能力方面培养。从不管是个性朗读，还是赛读;不管是老师带读还是合作读，都是精心设计，通过优美的过度语言，让学生充分表达出来。hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

（四） 识记生字，指导书写hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.出示7个生字和新偏旁——走之底。hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.让学生观察生字的笔顺，书空，记住笔顺。hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3.怎样写才好看?学生交流写字的要领。hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　4.师范写，生练写，再投影作品展评。hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　在写字教学时，发挥教师的示范性作用。通过展示平台，我一笔一画的来教学生书写。虽然，这样的书写速度很慢，但主要是为了培养孩子正确的书写习惯。hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

（五） 课后巩固，布置作业hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.背诵课文。hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.仿照儿歌中的句子，再编一些新的儿歌。hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

五、说板书hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　板书设计中先列出动物名称、在写出它们在干什么，最后将它们的活动范围添到名称和干什么中间，起到很好的强调作用，能让学生对儿歌的句式一目了然，也更有利于学生仿照这种句式自己再编儿歌。hyn优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

六、说效果