鄂教版小学语文三年级上册《红马的故事》优质课教案教学设计

Cz8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　强调：左右结构的字不能太分开，“事”字的横要注意有变化。Cz8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　第二课时Cz8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　学习内容：Cz8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　体会文中融洽的师生关系，懂得：只有善于思考，勤于观察，大胆想象，勇于创新，才能体验到尝试后的喜悦。Cz8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　一、复习巩固。听写生字，用“事”组词。二、创设情境，抓住关键词句。Cz8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、平常你最喜欢什么老师上课，为什么?Cz8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、读了红马的故事，说说文中的老师你喜欢吗?为什么?Cz8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3、从课文哪些词句中可以看出这位老师不仅你们喜欢，他的学生们更喜欢?4、喜欢他什么?从哪些词句读出来?三、朗读指导，读中品文。Cz8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、引导学《敛煌?亩温洌?胂蟛煌?男那椋?杂貌煌?挠锲?脸隼础?br>2、分小组分角色朗读，读出对老师的喜爱、敬佩、感激，为我大胆创作得到肯定而惊喜、自豪。四：引导学生说出冒号的作用出示句子：Cz8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1，老师走到我旁边，笑着问：“画好啦?这是什么马?”(表示提起下文)2，花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。(用于总说后面，表示分说。)五、拓展想象：　　其他的同学看到了我的画会想些什么?说些什么?Cz8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！