北师大版数学六年级上册1.9《圆的面积（二）》教学设计

课题c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　圆的面积(二)c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

课型c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　新授课c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

内容分析c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　通过估一估和探究圆的面积计算公式的活动中，体会“化曲为直”的转化思想，并且体会圆的半径、周长、面积之间的关系。c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

课时目标c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　知识与能力c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、进一步掌握圆面积的计算公式，并能正确地计算圆面积。c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、了解求圆环面积的方法，能计算简单的有关圆的组合图形的面积。c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3、通过独立思考与全作交流等活动巩固所学的知识，提高掌握水平。c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　过程与方法c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　通过估一估和探究圆的面积计算公式的活动中，体会“化曲为直”的转化思想，并且体会圆的半径、周长、面积之间的关系。c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　情感态度价值观c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　提高学生的独立思考能力。c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

教学重难点c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　教学重点c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　掌握求圆面积的三种不同情况。c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　教学难点c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　正确地进行简单的有关圆的组合图形的面积。c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

教学准备c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　课件c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

教学媒体选择c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　PPTc5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

教学活动c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　提问，师生讨论c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

教学过程c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　一.引入c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.提问：要求圆的面积，必须知道什么条件?如果已知圆的直径、周长，能求出这个圆的面积吗?那么怎样求半径?根据学生的回答板书：r=d÷2、r=C÷d÷2。c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.面积呢?[板书：S=πr2=π(d÷2)2=π(C÷d÷2)2]c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3.揭示课题。c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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　　二.展开c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.教学补充例【1】，投影出示，先请学生分析题意，c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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　　并问：已知什么?要用哪个面积公式?然后根据学生的回答列式解答。最后小结。c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.尝试c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　试一试。指名板演并说说是怎样算的?c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　三、总结c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　求圆的面积需要知道什么条件?如果已知d，怎样求S，已知C，怎样求S。c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

板书设计c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　圆的面积(二)c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　根据老师上课适当板书。c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

作业设计c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　完成《核心课堂》/《一本好卷》本节课习题。c5Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！