长方体和正方体整理和复习教案，西南师大版五年级下册

R0l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　6R0l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　53R0l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　①R0l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　24②3R0l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　4③23R0l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　④35⑤34R0l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(学生提出问题)一定要追问，你提出的这个问题是解决什么的?R0l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：同学们观察得很仔细，提出问题比解决问题更重要，你们会用数学的眼光看待问题了。张老师也梳理了几个问题，你能解决吗?1、鱼缸的底面积是多少?R0l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、做这个鱼缸(无盖)需要多少平方分米的玻璃?3、在鱼缸里放入60升水，水深多少分米?做完后，汇报评讲。四、回顾反思。　　师：通过本节课的整理和复习，你在知识、方法、能力上有哪些收获?这一块特别注意评价。小结：孩子们我们一起回头看，以意义和特征为主线，联结了长方体、正方体有关长度、面积、体积的计算，建构起一个网络图，学习是我们要掌握一般方法，还要发现特殊方法。R0l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　板书设计：R0l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！