|

优质课视频

[!--oldtitle--]

七年级生物上册《练习使用显微镜》教学设计

浏览次数:
信息来源: 网络整理
更新日期: 09-02
文章简介

七年级生物上册《练习使用显微镜》教学设计 第一节 练习使用显微镜一、教学目标 (一) 知识目标 1、认识显微镜的结构。 2、学习显微镜的使用方法 。 (

  • 正文开始
  • 相关视频
  • 相关课件

七年级生物上册《练习使用显微镜》教学设计

  七年级生物上册《练习使用显微镜》教学设计fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  第一节 练习使用显微镜fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  一、教学目标fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (一) 知识目标fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、认识显微镜的结构。fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、学习显微镜的使用方法 。fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (二)能力目标fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  能独立、规范地使用显微镜,能观察到清晰的物像;在认识、fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  使用显微镜的过程中发现问题,并尝试解决问题;fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (三)情感目标fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  认同显微镜的规范操作方法,养成爱护显微镜的习惯,初步fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  形成实事求是的科学态度。fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  二、 教学重点fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、 显微镜的使用方法。fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、 独立操作能力的培养fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  三、教学难点fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  规范使用显微镜,并观察到物像。fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  四、教学方法fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  自学引导法、演示法、合作交流法、实验探究法fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  五、教具准备fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、教师准备fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  显微镜16台(每台装有两个物镜备用两个目镜)、四种标本fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (写 有“上”字的永久装片、写有数字的不透纸片、动植物玻片fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  标本、提前做好的洋葱临时装片)、擦镜纸、纱布。fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、学生提前预习,阅读课后阅读材料了解显微镜的发展史,看课本fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  36页的图了解显微镜的结构名称并思考他们的功能。fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  六、教学过程fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (一)导课fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师: 同学们,我们人体是由什么构成的?(细胞)你想了解吗?可是绝大多数细胞非常小,我们用什么仪器来观察细胞呢?fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  生:用显微镜fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:是的、今天我们一起来学习“第一节 练习使用显微镜”。fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (二)新课fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:通过课前预习哪位同学给大家介绍一下显微镜的发展史。并告诉大家今天我们要研究的是哪一类显微镜?fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  生:叙述显微镜的发展史,回答我们今天要研究的是光学显微镜fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:同学们先用2分钟时间复习显微镜的结构及功能,看谁记得准.fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  生:学生活动fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:显微镜是非常贵重的仪器,我们必须学会正确使用。如何正确使用显微镜呢?fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:别急,同学们。我们得用正确的方法把它从箱子里请出来fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  自学领悟:下面请同学们根据导学案自学课本37-38页实验步骤,了解如何正确使用显微镜吧.注意边思考,边记忆,边操作.fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  学生阅读课本,自己动手取出显微镜放到适当位置,并安上低倍目镜。fRy优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:3分钟后,老师检测学生的识记情况,并适

七年级生物上册《植物细胞》教学设计
« 上一篇
《细胞是生命活动的基本单位》教学设计
下一篇 »
    暂无相关信息
最近发布课件
更多