《单细胞生物》教学反思
《单细胞生物》教学反思生物探究性实验是一种综合运用所学知识和生物实验技能的实验方法。在这一是探究过程中,学生要持有一种科学观念,具有良好的科学态度和科学精神,要客观求实和避免偏见。根据学生在生物探究实验活动中的表现,我对本次教学过程做出一下反思:
一、导入设计简单明了。
本节课从学生的生活入手,拿日常生活中随处可见的清水入手,提出问题引发学生思考。让学生对准备的材料进行
标签: 单细胞生物
《单细胞生物》教学反思生物探究性实验是一种综合运用所学知识和生物实验技能的实验方法。在这一是探究过程中,学生要持有一种科学观念,具有良好的科学态度和科学精神,要
《单细胞生物》教学反思生物探究性实验是一种综合运用所学知识和生物实验技能的实验方法。在这一是探究过程中,学生要持有一种科学观念,具有良好的科学态度和科学精神,要客观求实和避免偏见。根据学生在生物探究实验活动中的表现,我对本次教学过程做出一下反思:J3K优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
一、导入设计简单明了。J3K优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
本节课从学生的生活入手,拿日常生活中随处可见的清水入手,提出问题引发学生思考。让学生对准备的材料进行
人已经看过了!
人已经看过了!
人已经看过了!
人已经看过了!
人已经看过了!
人已经看过了!
人已经看过了!
人已经看过了!
人已经看过了!
人已经看过了!
09-02
09-02
09-02
09-02
09-02
09-02
09-02
09-02
09-02
09-02
09-02
09-02
09-02
09-02
09-02
09-02
09-02
09-02
09-02
09-02