《我们在公共场所》教学设计，小学道德与法治人教五四学制版（部编）二年级上册

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　　活动三：情景推理，分析原因Lf8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.那你们想过没有，为什么同一个地方会有不同的遭遇呢?Lf8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.请你们变身成为小侦探，【出示要求】到你刚刚体验的情景中，继续勘察现场，推理一下这里刚刚发生了什么?并在小组中交流。3.自主活动，小组交流。4.请侦探小组代表汇报情况Lf8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　5.小侦探们真厉害，从现场的痕迹推理出了发生的事情。垃圾总会产生的，但有的人乱扔了，有的人不乱扔，我们应该怎么做?【板帖课题：10我们不乱扔】Lf8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　归纳：其实图2、4、6肯定也产生了许多垃圾，而它们却是这样的干净整齐，那是有人尽到了小公民的责任!三、不只是为了干净活动一：读读图片，分析结果Lf8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.那么应该怎么尽责任呢?考验我们的时候到了，要去秋游啦!欢乐的秋游还会发生什么呢?让我们一起去看一看。(1)媒体演示动画Lf8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(2)【出示要求】打开书本39页，根据号码，找到相应图片，仔细读读图，看一看图中小朋友做了什么?想一想这样做会怎么样呢?(3)自主活动，小组交流。(4)集体交流Lf8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(5)我们通过讨论，发现不同行为会有不同结果。活动二：动动拇指，聚焦优点1.在整个故事里，你想给谁点个赞?Lf8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.聚焦王勇Lf8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(1)他做了什么?【板帖：带上垃圾袋】【板帖：牢记垃圾桶】(2)用一句话夸一夸他(预设：他很文明、讲卫生、好习惯、责任心。)(3)如果都这样做，那么我们就可以时时生活在这样优美的环境里。3.聚焦思考垃圾分类小男孩Lf8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(1)你还想给图中的谁点个赞?为什么?【板帖：思考怎么做，随时在行动】(2)这位小朋友的垃圾要放进哪里呢?谁来告诉他?Lf8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(3)那么为什么要进行垃圾分类，垃圾要怎么分类呢?我们一起来看视频吧!Lf8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(4)原来垃圾分类不仅是为了健康，还为了保护环境。秋游时，喝完的水瓶、擦嘴用的餐巾纸、没吃完的面包、玩具里用完的电池，他们要扔进哪里呢?(5)实践活动：垃圾分类Lf8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(6)垃圾分类学问多，需要我们每个人认真学，一起行动。如果你扔错了垃圾桶，那也是乱扔哦!【板帖：公共场所讲卫生，需要大家一起来】4.齐读儿歌Lf8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！