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《我们在公共场所》教学设计,小学道德与法治人教五四学制版(部编)二年级上册

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信息来源: 网络整理
更新日期: 04-04
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  小学道德与法治二年级第一学期  第三单元我们在公共场所  (一)单元教材分析  统编教材二年级第一学期第三单元《我们在公共场所》包括第9课《这些是大家的》、第1

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《我们在公共场所》教学设计,小学道德与法治人教五四学制版(部编)二年级上册

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  活动三:情景推理,分析原因RSv优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.那你们想过没有,为什么同一个地方会有不同的遭遇呢?RSv优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.请你们变身成为小侦探,【出示要求】到你刚刚体验的情景中,继续勘察现场,推理一下这里刚刚发生了什么?并在小组中交流。3.自主活动,小组交流。4.请侦探小组代表汇报情况RSv优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  5.小侦探们真厉害,从现场的痕迹推理出了发生的事情。垃圾总会产生的,但有的人乱扔了,有的人不乱扔,我们应该怎么做?【板帖课题:10我们不乱扔】RSv优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  归纳:其实图2、4、6肯定也产生了许多垃圾,而它们却是这样的干净整齐,那是有人尽到了小公民的责任!三、不只是为了干净活动一:读读图片,分析结果RSv优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.那么应该怎么尽责任呢?考验我们的时候到了,要去秋游啦!欢乐的秋游还会发生什么呢?让我们一起去看一看。(1)媒体演示动画RSv优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (2)【出示要求】打开书本39页,根据号码,找到相应图片,仔细读读图,看一看图中小朋友做了什么?想一想这样做会怎么样呢?(3)自主活动,小组交流。(4)集体交流RSv优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (5)我们通过讨论,发现不同行为会有不同结果。活动二:动动拇指,聚焦优点1.在整个故事里,你想给谁点个赞?RSv优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.聚焦王勇RSv优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (1)他做了什么?【板帖:带上垃圾袋】【板帖:牢记垃圾桶】(2)用一句话夸一夸他(预设:他很文明、讲卫生、好习惯、责任心。)(3)如果都这样做,那么我们就可以时时生活在这样优美的环境里。3.聚焦思考垃圾分类小男孩RSv优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (1)你还想给图中的谁点个赞?为什么?【板帖:思考怎么做,随时在行动】(2)这位小朋友的垃圾要放进哪里呢?谁来告诉他?RSv优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (3)那么为什么要进行垃圾分类,垃圾要怎么分类呢?我们一起来看视频吧!RSv优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (4)原来垃圾分类不仅是为了健康,还为了保护环境。秋游时,喝完的水瓶、擦嘴用的餐巾纸、没吃完的面包、玩具里用完的电池,他们要扔进哪里呢?(5)实践活动:垃圾分类RSv优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (6)垃圾分类学问多,需要我们每个人认真学,一起行动。如果你扔错了垃圾桶,那也是乱扔哦!【板帖:公共场所讲卫生,需要大家一起来】4.齐读儿歌RSv优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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