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部编三年级下册道德与法治《我能这样做吗》教学设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 09-20
文章简介

2、《我能这样做吗》
教学目标:
1. 培养学生明辨是非的能力。
2. 坚持正确的做法,学做一个有主见、正直的人。
3. 坚决不做危害他人,危害社会的行为。
重点难点

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部编三年级下册道德与法治《我能这样做吗》教学设计

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  教学目标:e85优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1. 培养学生明辨是非的能力。e85优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2. 坚持正确的做法,学做一个有主见、正直的人。e85优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3. 坚决不做危害他人,危害社会的行为。e85优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  重点难点:e85优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  重点: 培养学生明辨是非的能力。e85优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  难点:做事要思考后果,坚持正确的做法,学做一个有主见、正直的人。e85优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学过程:e85优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  一、情景演示e85优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  观察教材第七页的图画,说说他们做的是对还是错,如果是你,你会怎样做?e85优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (1)同学有道题不懂,想请你给他讲讲。e85优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (2)马上就要交作业了,你的同桌还没有完成,让你把作业借给他抄抄。e85优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (3)同学请你帮他打水浇花。e85优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (4)同学被欺负了,叫你一起去教训欺负他的人。…..e85优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  通过具体的案例,让学生学会辨别对和错,学会选择e85优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教师小结:遇到事情,我们要仔细想想:什么是对的,什么是错的;我们应该做什么,不应该做什么。e85优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  二、情景演示(课本8—9页)e85优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (1)有一天,小明和朋友踢球的时候,不小心打破了旁边水果店的玻璃,同伴和小明说没人发现,快跑。e85优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  想一想:小明有哪些选择?e85优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.小明选择和同伴一起逃跑,反正也没人知道。e85优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.主动和老板

标签: 我能这样做吗
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