人教2011版初中美术九年级上册《彩塑》教学设计
七、教学反思
本课学习的是中国传统雕塑中的一种重要形式——民间彩塑,目的是使学生对雕塑有更全面的认识。用大家非常熟悉的公益广告为切入点,很好地激发了学生学习的热情。再通过视频学习、小组展示、方法指导、小组合作参与竞赛等环节,引导学生掌握彩塑的基本知识、学习彩塑的基本制作方法,并指导学生通过
自己的尝试制作出可爱的彩塑形象,学生整堂课学习积极性高,学习气氛浓厚。
标签: 彩塑
《彩塑》教学设计 教学目标 1、了解中国民间彩塑的艺术特征,体会彩塑不同的创作风格和表现手法。 2、能运用基本的彩塑手法尝试制作彩塑作品,提高学生的想象
七、教学反思
本课学习的是中国传统雕塑中的一种重要形式——民间彩塑,目的是使学生对雕塑有更全面的认识。用大家非常熟悉的公益广告为切入点,很好地激发了学生学习的热情。再通过视频学习、小组展示、方法指导、小组合作参与竞赛等环节,引导学生掌握彩塑的基本知识、学习彩塑的基本制作方法,并指导学生通过
自己的尝试制作出可爱的彩塑形象,学生整堂课学习积极性高,学习气氛浓厚。