赣美2011版初中美术八年级下册《捕捉精彩瞬间》教学设计
如果是让你们拍摄,你们会怎么表现狮子的威严感?
(远景,近景,表现狮子的威严感,利用光线,表现狮子的毛发)摄影语言之一——光线
在摄影创作中,不同的光线照射主体,会获得不同的效果。顺光:全面表现狮子的形态,颜色。
逆光:逆光的更有魅力,太阳下山的照片温暖人心。测光:表现层次分明,具有较强的立体感。3、纳瓦沙湖
肯尼亚最美的淡水湖之一,湖边有将近400多种的鸟类栖息。有河马和各种水禽,是各种飞鸟的世界,乘船在湖中穿梭寻找河马、鱼鹰的踪迹是一种不错的体验。欣赏图片(鹈鹕分析)
看远处有一只鸟,你们认识它吗?
鹈鹕的外形辨识度很高,只要看到长着一张长长的尖嘴和一个巨大喉囊的水鸟。那必定是鹈鹕无疑了。
它采用了什么样的构图?
九宫格法。把拍摄的主体放在交叉的四个点上,吸引观众视线。交叉的四个点叫做“黄金分割点”。整个画面采用了冷色调来提升画面效果。4、安博塞拉国家公园第四站
这里栖息着1000多头非洲象。欣赏图片(大象分析)
远处走来了一群大象,看,有只小象在玩水呢。
这是属于一张近距离的拍摄,清晰的看见了小象的毛发,展现了小象的可爱活泼,以及真实感。
远处拍摄大象,在阴天多云的时候,采用水平线构图,利用天气上的云多和蓝天,与地面的土地形成对比。
这张照片的戏剧性你认为从哪里表现?(扬尘、烟雾可以创造氛围,那么在这种情况下用什么光线呢?在这种情况下,测光的表现力更好-照片)
5、讨论:一幅好的摄影作品应该具备哪些条件?构图、光线、角度、情感
摄影不是拿起相机就拍的事情,需要你前期反复思考想要的画面,让你的每一张照片具有趣味性,故事性。五、摄影展
同学们,让我们在校园里找一找,有没有你喜欢的场景,把它定
格下来吧。六、摄影作品点评七、结束
看照片,这个摄影师在干吗?为什么要这样做?(一张好照片的背后,是摄影师的耐心等待)
原来摄影,也不是我们想象中的那么简单,同样要付出心血。7、摄影展8、总结
我们认为,摄影应当是一种艺术创造的形式,这就意味着,照片上不仅可以看到记录的现实生活片断,而且还可以看到摄影者对现实生活的理解。
希望同学们做生活的观察者、感悟者,将生活中最美的场景记录下来。