湘美2011版初中美术九年级下册《我的网页》教学设计
不足之处:1、因为时间关系,学生探究个性化网页的时间太短,每个学生都有不同个性,每个人的特点、特长很多,如何在有限的时间和版面充分体现。在今后的学习中要多加强思考。
2、对学生的关注度有待提高。我较多关注课堂流程部分,对于学生的每个回答应该更及时、更有效反馈,从而激发使教学效果更有效呈现、激发学生兴趣。
标签: 我的网页
《我的网页》教学设计 教学分析: 1、教材分析:本课为湖南美术出版社义务教科书九年级第六课第2课时,属于“综合·探索”学习领域。教材呈现了
不足之处:1、因为时间关系,学生探究个性化网页的时间太短,每个学生都有不同个性,每个人的特点、特长很多,如何在有限的时间和版面充分体现。在今后的学习中要多加强思考。
2、对学生的关注度有待提高。我较多关注课堂流程部分,对于学生的每个回答应该更及时、更有效反馈,从而激发使教学效果更有效呈现、激发学生兴趣。