人美2011版初中美术九年级上册《新安四家》教学设计
4.拓展延伸、不断追寻。师问：我们通过什么方式去学习新安四家和更好地传承地方文化呢?生答：图书馆、博物馆、网络等。
三、展示交流，教师小结。师拓展：新安四家体现了文人怎样的情怀呢?生思考，师小结：爱国情怀。师：鼓励展示自己的临摹作品。生：兴高采烈地交流、互赏。师总结:“文脉潺潺、紧追不缓”，青少年有义务和责任把传统文化发扬光大。
标签： 新安四家
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人美2011版初中美术九年级上册《新安四家》教学设计
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信息来源： 网络整理
更新日期： 10-19
文章简介
《新安四家》 教材分析：指明末清初弘仁、查士标、孙逸、汪之瑞四位画家。由于四人中后三人都是休 宁县人，弘仁也与休宁关系密切，所以人们就用休宁县的另称&ldq
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