人教2011版初中美术七年级上册《设计我们的校园》教学设计

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　　【作业】作业展示cwf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　作业展示,作为视觉艺术的美术作品,以白色纸张做成的雕塑和小品建建筑,很好的体现空间和体量的美术表现cwf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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　　力。在作业展示中进一步提高审美能力。cwf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【作业】课后拓展cwf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　养成留心观察周围和美好环境建设的习惯,能发现和领略优秀雕塑作品,进而关心校园和社区环境艺术建设的热情。cwf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【课后小结】cwf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　通过本课学习使每位学生都来关心自己的校园环境，用自己的智慧和双手为校园添光彩。cwf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　板书设计：cwf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　第四单元美丽的校园第2课设计我们的校园切割与接合折叠与弯曲cwf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　课后反思：cwf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.活动内容设计贴近学生生活。我把学生喜爱的课外活动“搬”入课堂，让学生在回忆自己活动的过程中学习、思考。cwf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.整节活动注意了操作性、参与性、自主性、趣味性、创造性。让学生充分动口、动手、动脑，发挥他们的聪明才智。cwf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3.注意培养学生的创新意识。课上我从不同侧面、不同角度引导学生大胆尝试、大胆猜测，提出合理问题，并进行合理的解答，培养了学生的创新意识，也体现课堂教学的开放性。cwf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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　　4.注意对学生合作意识的培养。在观察活动时允许学生通过自由讨论解决问题，提出问题时采用小组合作的形式，培养学生团结合作的意识与能力。课堂中的不足：cwf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、由于我没有叮嘱清楚，学生上课时发出声响太大.2、做小结的时候，应该在画龙点睛一些。cwf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！