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部审浙人美版初中美术七年级下册《鲁迅与美术》教学设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 06-21
文章简介

  浙美版《鲁迅与美术》教学设计  一、教材分析  本课选自浙江人民美术出版社出版的义务教育美术教科书七年级下册第2课,属于“综合・探索”学习领域

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部审浙人美版初中美术七年级下册《鲁迅与美术》教学设计

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  八、教学课后反思fAR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、教师在课堂教学过程中固然要发挥引领导向作用,但自己的主观教学意图是否在这节课中有点用力过猛的感觉?感觉自己的教学语言多了点,宁可自己少讲,也要留给学生足够的探讨交流空间。fAR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、贪大求全的心理要抛弃。一堂课装不下太多的目标,要把这堂课的核心目标落实下来。我觉得自己在这节课中目标定位上还可以做到细化、量化。fAR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3、木刻版画和中国画笔墨的直观演示对照这一环节设计,是不是很有必要?舍弃后者其实影响不大。fAR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  4、《鲁迅与美术》除了这样上,还可以换一种思维设计课堂,让它更轻松、更有趣些。这些问题有待我去思考觉察。  希望各位专家和同行提出宝贵意见,帮助指正,谢谢!fAR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 鲁迅与美术
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