第3课漂亮的包装纸ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
课型：设计应用ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
课时：2课时ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
教学目标：ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
1、通过观察发现小图案组成的包装纸具有美观效果ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
2、利用各种小图案进行规律的排列，做一张包装纸ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
3、用你的包装纸装饰一件小礼物送给朋友ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
教学重点：运用多种方法、多种途径制作包装纸ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
教学难点：使学生能够进行大胆的想象、变形、创造ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
教师准备：课件、剪刀、包装纸、记号笔、图片ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
学生准备：尺子、铅笔、剪刀、彩纸、胶水等材料ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
教学设计：ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
(第一课时安排绘制一张包装纸，第二课时用装饰好的包装纸装饰一件礼物盒或制作成一个手提包)ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
一、组织教学检查学生准备情况ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
二、引导阶段：ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
1、生活中我们常互送小礼物，包装纸让礼物穿上新衣，欣赏各种包装纸，说说上面的图案有哪些?ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
2、出示买来的包装纸：“这是一般礼品商店出售的包装纸，大家看看漂亮吗?哪些地方漂亮?今天我们也来试着做一张”ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
三、发展阶段：ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
1、课件欣赏一些不同类型的包装纸作品，分析制作时可以用哪些方法制作?(扩展学生的表象记忆)ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
2、学生欣赏同龄人的作品ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
展示一些制作的有规律的作品，引导学生讨论：这些包装纸在排列上有没有规律?怎样排列的?ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
展示一些不规则排列的作品，除了刚才的排列方法外还可以根据自己的喜欢进行这种排列，只要漂亮就可以ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
3、学生独立制作作品。然后以小组为单位展示作品，并通过自我介绍的方式对作品进行评价ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
四、收拾与整理ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
提醒学生收拾整理工具材料，保持教室的整洁，养成良好的卫生习惯。五、课后扩展ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
利用新颖的材料，如：碎布、闪光纸拼贴包装纸，运用本课所制作的包装纸，包装一件礼物送给小朋友ndz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
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