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新湘版二年级美术下册《听听画画》教案

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信息来源: 网络整理
更新日期: 08-30
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新湘版二年级美术下册《听听画画》教案教 学目 标知识与技能目标:感受音乐旋律、节奏的律动起伏,欣赏与歌曲匹配的画面,激活感觉联通,让学生明白对音乐的感觉点、线、

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新湘版二年级美术下册《听听画画》教案

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  教 学Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  目 标Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  知识与技能目标:感受音乐旋律、节奏的律动起伏,欣赏与歌曲匹配的画面,激活感觉联通,让学生明白对音乐的感觉点、线、面来表现。Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  过程与方法目标:能用点、线、面的表现方法大胆、自由地表现自己听歌曲的感受。能用简单话语表达内心的感受。Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  情感态度与价值观目标:在学习活动中体验综合性学习的兴趣和热情。感悟音乐、文学与美术的联系,重视自我感受和表现。Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学重难 点Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  重点:激发学生参与综合性学习活动的热情,能通过听歌曲把 自己的感受画用点、线、面的表现方法出来Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  难点:听歌曲把自己的感受画下来。Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教 法Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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  激趣导入、观察比较、合作探究、自我创作Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教师教学活动设计Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  学生学习活动设计Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  一、激趣导入Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  谈话导入,揭示课题《听听画画》。Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  二、初步感知Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、听音乐《小小的船》,谈感受。Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  出示抽象画《小小的船》,引发学生思考Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、表现声音小游戏。引导学生发现用“点” 能画出短暂、急促的声音Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3、引导学生用“线”或“面”画出声音持续时间长、连续、反复循环的声音。Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  三、探求新知Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  “小小指挥家”Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、出示线条画作品《火车开啦》,引导学生思考色彩在画面里的作用。Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、小结:音乐的感觉可以用色彩线条来表现。节奏快的音乐,画面色彩鲜艳、丰富,线条起伏大;再次出示抽象画《小小的船》,音乐节奏慢的画面色彩柔和,线条起伏小。Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3、师介绍色彩知识。Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  四、创作表现Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、作业要求:课本P37页学习活动,听一听乐曲,唱一唱歌儿,把你的感受画下来。Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、学生制作,教师随堂巡视指导。Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  五、课堂拓展Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  大屏播放抽象画作品。Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  举手示意Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、边听边思考:歌词里面唱到了什么?你想在画纸上画些什么?Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、听声音,模仿发出声音,配上动作或手势。Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3、选择与歌曲旋律相符合的图画。Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  听《火车开了》,挥舞彩带,分享表演感受。Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  欣赏学生作品。Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  学生尝试创作,自主表现。Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  欣赏感知。Qdz优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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标签: 听听画画
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