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二年级美术下册《做笔筒》教案分析

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信息来源: 网络整理
更新日期: 09-16
文章简介

二年级美术下册《做笔筒》教案分析教学目标 认知:学会利用多种废旧材料进行笔筒的造型表现,并运用彩色纸剪贴的方法装饰笔筒,初步尝试设计所带来的乐趣。 情感:培

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二年级美术下册《做笔筒》教案分析

  二年级美术下册《做笔筒》教案分析ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学目标ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  认知:学会利用多种废旧材料进行笔筒的造型表现,并运用彩色纸剪贴的方法装饰笔筒,初步尝试设计所带来的乐趣。ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  情感:培养学生热爱生活的情感,激发学生热爱美、发现美并创造美。ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  能力:培养学生对艺术作品的感知能力、表现能力和创造能力。ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学重点ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  用废旧材料制作、装饰笔筒。ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学难点ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  装饰设计的美感与创新。ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学准备ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教师:各种废旧材料、笔筒作品、课件等ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  学生:各种废旧瓶子或盒子、彩色纸、剪刀、胶水等ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学过程ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  一、情景导入ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  你们都喜欢上美术课吗?ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  你们都喜欢美吗?我们喜欢美、热爱美、歌颂美、渴望美,而美又无处不在。(欣赏我们身边的美景)ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  学生欣赏图片,谈谈感受,积极发言。ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  但是我们身边也很多不美的东西(观察图片),讨论:怎样处理这些生活垃圾,让它们变美。ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  学生积极发言ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  老师也有一个好办法。出示课题,引入新课。(板书)ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  二、学习新知ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、了解笔筒文化ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  欣赏古代笔筒,分析不同时期笔筒的使用材料和表现内容的不同。ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  学生欣赏、分析ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、欣赏古代笔筒和现代笔筒ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  比较:“它们在造型表现和使用功能上有何不同。”ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  学生观察比较ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3、欣赏现代生活中的笔筒。ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  小组讨论分析笔筒的特点:ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  它们的外形有何特点?(新颖,独特)ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  它们的内部构造有什么不同?(单筒→多筒)ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  它们的颜色有什么特点?(色彩鲜艳,对比强烈)ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  它们都用那些图案来装饰?(动物、人物、花草、文字、卡通形象等)ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  4、欣赏研究用废旧材料制作出来的笔筒。ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  小组研究:ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  这些笔筒是用什么材料做的?ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  用废旧材料制作出来的笔筒有什么好处?ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  选择一个你喜欢的笔筒介绍给大家,并说一说它的制作方法。ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  小组讨论ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  想一想你们手中的废旧材料能做什么样的笔筒,说说你的设计思路。ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  三、实践活动ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、选择材料(筒状物)ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  解决问题:材质轻、底面ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  小的瓶子,插入笔后容易倒。ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、造型组合ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3、装饰图案ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教师巡视指导ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  四、展示评价ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、学生互动,交流、欣赏。发表一下各自的意见。ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、说说笔筒给你的学习带来了那些方便,它还有没有其他用途?ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  五、拓展延伸ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  这些废旧瓶子还可以做什么?ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  到生活中找一找还可以将那些废旧材料变成生活用品?ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  板书设计:ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  做笔筒ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  选择材料ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  漂亮 造型组合 好用ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  美化装饰ADT优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 做笔筒
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