![[!--oldtitle--]](/skin/yzksp2022/img/lazy.png)
新湘版二年级美术下册教案：剪纸动物（第一课时）
| 总课时 |
|||||
| 课 |
第22课 |
共 2 课时 |
|||
| 教 目 |
知识与技能目标：学习、掌握剪纸的方法。 过程与方法目标：提高学生动手能力，培养创造性思维。 情感态度与价值观目标：体验、探索学习带来的乐趣。 |
||||
| 教学重难 |
重点：剪纸的过程 难点：怎样剪出来才能像 |
||||
| 教 学 |
示范讲解、观察总结、自主表现、评价交流 | ||||
| 教师教学活动设计 | 学生学习活动设计 | ||||
| 一、课前延伸，了解剪纸 预习课文，搜集资料。 二、示范作品，激发兴趣 1、教师用投影展示一些作品（喜鹊登梅、五谷丰登、北京申奥、动物乐园等）引起学生对剪纸艺术的兴趣。 2、教师组织学生交流： A你还见到过哪些剪纸作品？ B这些作品是怎样做出来的？ 3、教师介绍剪纸艺术的历史及广泛用途。 三、学习实践剪纸方法 1、教师介绍工具、使用方法及注意事项。 2、作业要求：课本P25 页学习活动， 用厚纸做一个能立起来的漂亮相框，装上你喜欢的照片。 3、学生自主探究实践，教师巡视，适时指导。 四、总结评价 交流经验，总结方法（先刻小空，再剪大空；大空可对折后再剪；锯齿可连续剪。尽量避免断开或走样）。 五、课后搜集资料，加强练习 学生回家搜集一些资料（图书、图样、网上查询、向父母请教等），自己创作设计新图案来剪刻，说出你的创作意图是什么？ |
学生课前预习。 2、并说说作品各自的特点。 3、学生听讲领会。 1、听讲、学会方法及注意事项。 2、学生根据教师提供的材料（纸样）动手剪刻。 学生自主交流。 |
||||
| 教 学 反 思 |
|||||
标签： 剪纸动物
