三年级上册《有趣的拼图》学案P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
一、学习内容:P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
义务教育课程标准小学三年级上册第3课《有趣的拼图》课本第6——8页。P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
二、目标制定P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1、目标制定的依据:P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(1)基于课程标准:P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
本课为“设计·应用”学习领域的内容。课标对本学段提出这样的目标:“尝试从形状与用途的关系,认识设计和工艺的造型、色彩、媒材,学习对比与和谐、对称与均衡等形式原理,用手绘草图或立体制作的方法表现设计构想,感受设计和工艺与其他美术活动的区别。”为了落实本目标,本节课我让学生通过观察、分析、合作讨论、分组探究等形式学习表现有关拼图方法,来创作拼图作品。P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(2)基于教材:P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
《有趣的拼图》是小学美术三年级上册第3课,本课教材以图文并茂的形式主要分为三个版面:欣赏优秀拼图作品,了解拼图表现形式;研究拼图制作方法和步骤;欣赏学生作品,拓展学生思路。教材第6、7页左上,四幅拼图作品以文字的形式向学生介绍了拼图作品的创意和材料特征之间的关系。教材第7页还展示了以彩纸片拼图创作为例的三幅步骤图。第8页以多种媒材、多个主题和多种构图形式为思路,展示了一组同龄学生的拼图作品。本教材开阔了学生寻找媒材的视野,拓展了学生创作的思路,为孩子们学习拼图提供了很好的参考。P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(3) 基于学情:P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
学生在低年级已经接触过利用废旧物进行创新的内容,对巧妙利用媒材已经有了基础。本节课我主要让学生通过拼摆、粘接媒材,创作拼图,让他们认识到艺术创作媒材来源的广泛,增强学生学习美术的兴趣及环保意识。P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2、学习目标P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(1)通过观察、分析、讨论等活动,会简单说出拼图画的制作方法及步骤。P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(2)通过画、剪、贴等方式会创作一幅拼图作品。P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
3、教学重、难点P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
重点:学习制作拼图的基本方法。P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
难点:利用不同媒材制作一幅有创意的拼图。P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
三、评价任务:P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1、能用简单的话说出拼图画的制作方法及步骤。(检测目标一)P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2、能利用不同媒材,用画、剪、贴等方式制作一幅有创意的拼图。(检测目标二)P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
四、学习过程:P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
教学环节P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
学生活动P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
教师活动P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
评价任务P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
达成目标P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
一、激趣导入P3v优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
学生:点;豆子,七星瓢虫等。