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近距离观察由点变成的一粒豆子、果壳、纸片、运动会开幕式上队列表演的一个人……IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
欣赏拼图作品,思考拼图方法。IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
课件出示:点IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
师:猜一猜,这是什么?它还可能是什么?IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
出示由点变化出的各种物象。IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
出示由点变出的拼图作品。IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
导入课题。IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
二、欣赏探究IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(一)欣赏各种拼图作品IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
欣赏并思考:IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1、拼图作品用了哪些材料?IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2、拼图作品的色彩和造型有什么特点?IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
3、作者是怎样利用多彩的颜色和多样的形状特点来拼图的?IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
4、主体物与背景的色彩该如何选择?IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
小组交流问题。IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(二)观察并总结师用媒材制作拼图的创作方法。IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1、设计画稿IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2、均匀涂胶IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
3、粘贴整理IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
课件展示各类拼图作品。IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
演示用彩纸制作拼图的步骤。IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
能用简单的话说出拼图画的制作方法。IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
能简单说出拼图画的制作步骤。IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
目标一IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
三、实践创作IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
学生根据作业要求进行创作。IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
创作要求:IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
运用手中的媒材,并巧妙运用好媒材的颜色与形状的特点,拼贴制作一幅造型生动、色彩鲜艳、画面饱满的拼图作品。IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
出示作业要求。IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
师巡视辅导。IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
纠正问题作品。IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
运用画、剪、贴等形式创作拼图作品。IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
目标二IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
四、展示评价IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
生互评作品。IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
展示部分学生作品。IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
五、板书设计IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
有趣的拼图IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
步骤:IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1、 设计画稿IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2、 均匀涂胶IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
3、 粘贴整理IoD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!