《奇妙的倒影》三年级上导学案

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　　课题与教学内容二、奇妙的倒影课时安排1adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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　　标知识技能1、了解对印的方法。adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、能够利用对印的方法，制作出有个性的作品。adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3、喜欢对印这种具有独特美感的美术表现形式。adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　过程方法通过以寓教于乐，学生在玩中学，玩中悟中感受倒影的无穷乐趣。adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　情感态度培养学生感受生活、热爱生活的美感。adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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　　教学过程设计adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　预设教学路径预设学生活动备择方案adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　一、激趣引入：adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　教师：同学们，平时你们都想到实物投影这来我们来照一照，今天我就满足大家的愿望玩一个小游戏，请大家做好。adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　二、体验探究：adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、提问：你们看到了什么?adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　今天老师还准备了许多镜子，大家玩一玩，你会发现什么?adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、除了实物投影和照镜子能够找到自己的影子，生活中哪还能够找到自己的影子?adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　教师：同学们可真聪明，下面我就请大家欣赏一些影子的图片，大家仔细观察，看你能够发现什么?adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3、水中的影子这么漂亮，我们用什么办法才能把它留下来呢?adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　4、学生欣赏范画，小组讨论对印画的绘画方法。adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　5、观看制作对印画的录像。adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　6、你想用对印大方法表现什么?adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　三、实践操作：adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　学生创作，教师辅导。adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　四、作品欣赏：adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　展示优秀学生作业，指出优点和不足。adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　通过投影看到了全班同学的影子，课堂气氛活跃，孩子们高兴的鼓起了掌。adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　学生：自己的影子。adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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　　学生：水中能找到影子。adS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　学生观看图片，