《土壤中的小动物》教学设计，部编小学科学青岛五四学制版一年级下册
生3：我想把这只受伤的小蚂蚁给找一个盒子，等它的伤好了后再放它回家。
师：孩子们，老师看到你们这样懂事，真是太高兴了啦!课下，相信还有更多的小动物等着我们去研究，希望你们课后继续观察土壤中的小动物，将观察结果用自己喜欢的方式记录下来，然后讲给别的同学听。
标签： 土壤中的小动物
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《土壤中的小动物》教学设计，部编小学科学青岛五四学制版一年级下册
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信息来源： 网络整理
更新日期： 04-08
文章简介
拓展孩子思维，还孩子一片蓝天 《土壤中的小动物》教学设计 一、导入课题 师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗?(喜欢)谁知道这个谜语的谜底?(生答：蜈蚣) 师：
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