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《消化与吸收》教学设计,部编小学科学冀人版六年级下册

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信息来源: 网络整理
更新日期: 04-07
文章简介

  《奇妙的人体》第五课时《消化与吸收》  一、教学目标  (一)科学概念:人体活动的能量来自于消化器官对食物营养的吸收,人的消化器官有口腔、食道、胃、小肠和大肠

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标签: 消化与吸收
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