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初中化学北京2011课标版九年级下册《溶液的浓度》教学设计(图片版)

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信息来源: 网络整理
更新日期: 06-16
文章简介

  前苏联教育学家、心理学家维果茨基根据概念的来源,把概念划分为“日常概念”与“科学概念”。“日常概念”也称“前概念”,

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初中化学北京2011课标版九年级下册《溶液的浓度》教学设计(图片版)

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  在综合分析课标、教材及学生情况的基础上,确定本节课的教学内容为梳理出溶液的定量组成、溶液浓度、溶质质量分数的关系;认识溶质的质量分数的含义并会进行简单计算。教学难点一是溶液定量组成、溶液浓度、溶质质量分数之间的关系,二是由生活概念向科学概念的转变,特别是对溶液浓度的理解。eEq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  溶液的定量组成,指的是溶液中溶质、溶剂、溶液的量的关系。溶液的浓度是溶液定量组成的表示方法,它指的是一定量的溶液中溶质的量,可以用溶质与溶液的质量比来表示,也可以用溶质与溶剂的体积比、溶质的质量与溶液的体积比、溶质的物质的量与溶液的体积比等多种表示方法。其中溶质与溶液的质量比,即溶质质量分数是本节课重点要学习的一种浓度的表示方法。eEq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学背景分析eEq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3.学生情况分析eEq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (1)本单元前两个课题的知识储备eEq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  通过前两个课题的学习,能从定性角度认识溶液由溶质和溶剂组成;了解到物质的溶解有限度,能从绝对定量的角度即溶解度的角度认识溶液的定量组成。eEq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (2)关于对溶液浓度的认识eEq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  设计如下调研问卷,了解对溶液浓度的已有认知。eEq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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