![[!--oldtitle--]](/skin/yzksp2022/img/lazy.png)
部审人教版高中语文必修4《谈美》练习题
第7小组分享：
7、
(1)经典语句：人生本来就是一种较广义的艺术。每个人的生命史就是他自己的作品。这种作品可以是艺术的，也可以不是艺术的，正犹如同是一种顽石，这个人能把它雕成一座伟大的雕像，而另一个人却不能使它“成器”，分别全在性分与修养。知道生活的人就是艺术家，他的生活就是艺术作品。
(2)5个学生谈感受：①人的生活如艺术作品，完美的生活需要的是性分与修养。②每个人的人生都是由自己决定的，但并不是每一个人生都能成为艺术作品，关键在于创造和欣赏。③生命就像一张白纸，需要我们亲手给他上色，展现出生命的色彩。④人生就是在雕刻作品的过程，你能否把你的人生雕刻成一件完美的艺术品，就在于你是不是一个生活的艺术家。⑤人生是艺术，是顽石，是雕像，美在他自身被人创作、被人欣赏，而人生是被人创造出来的，生活就是他的作品。
第8小组分享：
8、
(1)经典语句：人可以分为两种，一种是情趣丰富的，对于许多事物都觉得有趣味，而且到处寻求享受这种趣味。一种是情趣干枯的，对于许多事物都觉得没有趣味，也不去寻求趣味，只终日拼命和蝇蛆在一块争温饱。后者是俗人，前者就是艺术家。
(2)学生代表谈感受：艺术是情趣的活动，艺术的生活也就是情趣丰富的生活，如果我们每天都是毫不情绪地生活，也不寻求趣味，终日碌碌无为，也就是我们所说的俗人，缺乏美感的俗人。我们认为我们要在生活中培养情趣，从生活中寻求趣味，在生活中培养美感，从而提升自身的素质与内涵。美给人最直观的感受，美能带给人舒服的心情!
二、课后练笔
朱光潜先生在开场话中说“我希望你把你自己所想到的写一封回信给我”。通过学习探讨，我们对“美感态度是什么、美与实际生活的距离、创造、人生的艺术化”等有了一定的认识，现在请你们以小组合作讨论的方式给朱老先生写一封回信，可以谈谈你们的感受或收获。
