苏教版初中语文八年级下册《诫子书》教学反思
(2)“比较阅读”是本节课教学的重难点,但预留给“比较阅读”这一环节的时间还不够充裕,如有更充裕的时间,同学们对文章中富有哲理又有警醒作用的句子的领悟还可以更到位。在这个环节中,如能让学生充分讨论,然后集体交流分析,相信同学们对诸葛亮在家书中所传达的告诫儿子的道理的理解会更加深刻,对课堂的兴趣也会大大增强。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”希望通过不断地学习和实践,让我们在传统文化篇目的教学方法和教学模式的摸索和创新这条道路上不断前进。
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