人教2001课标版七年级上册《绿色蝈蝈》教学设计
小结激励:希望本课的学习能激起大家对《昆虫记》的喜爱之情。所以老师有个小建议,希望大家根据自己的实际情况,利用课余阅读法布尔的《昆虫记》2—3篇,感受作者对“人类的远亲”——昆虫的无限温情。
四、布置作业【投影】
仔细观察一种你喜欢的动物,结合自己平时对它的了解,尝试用本课所学习的写法进行介绍,写成100字左右的片段作文。
温馨提示:可以从外形、叫声、生活习性等方面进行描写。【板书设计】
绿色蝈蝈法布尔外形(4)
叫声(3)拟人赞美食性(5—10)比喻居住(11)对比喜爱
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