浙教版七年级数学下册《平行线的性质》第一课时教学设计
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浙教版七年级数学下册《平行线的性质》第一课时教学设计 一. 教学目标: 1、c经历观察、操作、推理、交流等活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能
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