01高中音乐《多彩的中国民歌》课堂展示视频+课后说课视频(2023年国家级示范校成果展示课例视频)
说话人 1
上课起立,老师好。同学们好,请坐上节课。我们学习了三种不同的茉莉花,探索了不同地区的小调。今天让我们一起来复习一下,听听他是哪里的民歌,有什么样的特点呢。请听第一首,皓。
说话人 2
一朵茉莉花。皓一朵茉莉哪里的?江苏茉莉花有什么样的特点?还有它的旋律。
说话人 1
多, 3 度以内的吉吉。我们再来听第二首,毫尾一度唾沫芽。
说话人 2
梨花来。
说话人 1
哎,好一朵莫亚。
说话人 2
梨花来,哎,哎,这是哪里的?
说话人 1
河北莫里画有什么样的特点?
说话人 1
耿直、大气,那么它的旋律多三度四度的跳进。我们再来听最后一首,好嘞,一朵茉莉花呀。哎呦,好嘞,一朵茉莉花呀。这个应该很清楚是哪里的?东北花,东北大平原,虽然天气寒冷,但是那里的人们却是豪爽乐观。我们发现从南到北,纬度越来越高,天气越来越寒冷,地域不同、语音不同,民歌的风格也大不相同。由此我们得出一个结论,地理环境是人类。
说话人 3
的精神表演场地。
说话人 1
今天我们将继续深化这个主题,通过一种全新的方式,也沿着古丝绸之路和一带一路的指引,了解多彩的中国民歌,并探索音乐的基本表现手段在民歌当中的运用。首先我们来到古丝绸之路的起点,同学们在哪里?西安,西安。长安一片月,万户祷一声。从德业。
说话人 3
马吉前一。
说话人 1
日看尽长安华,长安自古帝王都。今天就让我们一起去听听那里的民歌有什么样的特点。聆听前我们先来猜一个谜语,猜出来大家就。
说话人 2
知道了。
说话人 1
断了线的分针大地名歌。
说话人 3
形式,信天游。
说话人 1
那么接下来让我们去聆听一首那里的信天游。皎夫调。
说话人 3
是你那插件可好?酒。
说话人 2
散。
说话人 3
说好婆一出来,我们这家又拜留下好帽子。双毛吉里哈克,我把朋友要开三月里那太阳花优化,为什么?哪儿有?要哭吗?不差那个三圈。
说话人 2
留下。
说话人 3
我插上。
说话人 2
一个人笑笑又让你管,你拿手掌。
说话人 3
我上杀鸡,双五点和。
说话人 2
拔草。哎呦你收。
说话人 1
聆听完毕,大家谈谈信天游有什么样的特点。
说话人 3
高。
说话人 2
奔放。
说话人 1
朴实撒。
说话人 2
脱。
说话人 1
高亢悠扬、气息悠长。信天游是陕北人民喜爱的山歌,他常常同一旋律反复演唱多段的歌词。角夫料则是信天游的代表。
说话人 2
作品。同学们知道角夫是什么。
说话人 1
意思?还像现在的。
说话人 3
快递员。
说话人 1
那么小夫,他常年骑着罗马驴行走在黄土高原的沟壑中,他们是为他人运送生活用品的劳动。陕北多山,可谓是九里山嘎达,这是里,因此旋律多大跳。有没有同学会说陕北方言呢?因为语音的差异是导致民歌风格不同的关系,那么接下来陈老师跟大家说一段陕北话语。四十里朝街摇,高三说好婆姨吃到我们赵家派气色,刘家宝在舍毛弟弟哈克。我把朋友看张老师说的这一段,其实就是皎夫掉的歌词,那么接下来请同学们跟随张老师我们一起来读。