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人教版(PEP)三起点四年级下册 Unit 6 Shopping 获奖课教学视频+PPT课件+教案,河南省

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时长:39:12

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人教版(PEP)三起点四年级下册 Unit 6 Shopping 获奖课教学视频+PPT课件+教案,河南省
课题:人教版(PEP)三起点四年级下册 Unit 6 Shopping 获奖课教学视频+PPT课件+教案,河南省
年份:|2018|
版本:|部编|人教PEP|
学科:小学英语教学视频
年级:|四年级|
赛事:
TAGS: PPT
专题:
本课观看地址:http://wwwyzksp.com/yingyu/xxyy/138213.html
课题:人教版(PEP)三起点四年级下册 Unit 6 Shopping 获奖课教学视频+PPT课件+教案,河南省
1   PEP 4 Unit6 Shopping  教材版本  人民教育出版社版PEP小学四年级下册  教学内容 本课时选自人民教育出版社PEP4 Unit6 Shopping Part C  Story time,这是一篇关于粗心的Zoom把价签贴倒了引发的 故事。 教学目标  1. 通过阅读趣味故事复习巩固本单元所学语言。  2. 借助真实情境,尽享阅读、思考、表达的学习体验,生发 真实的、个体的语言思维。 教学重难点 通过对故事发展及对人物语言的预测、多角度思考和表达,学生的独立思维、本真思维品质得以提升,学生个性思维的 参与和阅读的真实体验得以实现。  教学环节  教学流程  设计意图      Pre-reading  1.Free talk:教师借助图片引入话题,激发学生的阅读兴趣。     2.完整观看故事视频,整体感知故事,回答阅读前提出的问题。    通过对故事结果的原因进行猜测、谈论,拉近师生之间以及学生与教学内容 之间的距离,为故事的呈现做好准备。       2      While-reading      3.隐去部分对话内容,让学生猜测图片人物说的话,教师给予适时引导帮助学生理解图意,让学生发散思维,积极思考,勇于表达。    4.呈现并解析重点句型如反义疑问句It's pretty, isn't it?等,帮助学生理解“Then”一次在语境中的含义。       给学生思考和想象的空间,让学生的思维活跃 起来,引发学生的探究心理,带引学生持续阅读的注意力。           学生在猜想、预测的过程中,把阅读思维活动通过语言表达出来,实现语用能力的提升。      3     Post-reading       5. 让学生猜测fired一次的含义、分析Mr  Elephant 生气的原因,引导学生用英语来解释英语。并猜测Zoom犯错之后会说的话。    6.重读故事,小组合作为故事配音。  7.小组合作表演故事。         阅读中环节紧凑,层层递进,学生沉浸其中,体现了学生阅读、思考、表达的真实过程。     4    Homework                基于学情,分梯度地进行作业布置,使学生的主体性得到发挥。
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标签: PPT
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