课题：11.人教版五上《多边形的面积》大单元整体教学设计说课视频，2023年聚焦核心素养发展的小学数学单元整体教学研讨活动
年份：|2023|
版本：|部编|人教版|
学科：小学数学教学视频
年级：|五年级|
赛事：
TAGS： 多边形的面积 多边形的面积复习与整理
专题：
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课题：11.人教版五上《多边形的面积》大单元整体教学设计说课视频，2023年聚焦核心素养发展的小学数学单元整体教学研讨活动－本视频为人教版五上《多边形的面积》大单元整体教学设计说课内容，聚焦核心素养发展的小学数学单元教学。胡林波老师详细介绍了单元设计思路，包括课标分析、教材对比研究、学情分析等。单元目标聚焦于数出多边形面积、利用数数拼接等方法、自主探索与合作交流归纳以及项目化学习。课程设计包括种子课、整合课、练习课和项目化学习课，通过多种活动落实课时目标。视频强调了大单元教学的重要性，提出要敢于尝试，触及学生深度学习，聚焦高阶思维，并给出了具体的教学实施建议和评价量规。最终目标是构建起多边形面积计算的整体思路和脉络，促进学生的高阶思维发展。
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阅读XS02《长方形的面积》课堂变革主题会课例教学视频（三年级数学）－2024年第六届“课堂变革与教学领导力提升”主题研讨会，该视频主要讲述了成都师范银都紫藤小学毛启红老师为孩子们带来的一节关于长方形面积的数学课。在这节课中，毛老师通过引导孩子们思考和讨论长方形面积的计算方法和公式，帮助他们深入理解并掌握相关知识。 首先，毛老师介绍了紫藤小学足球场地老化的问题，从而引出求长方形面积的必要性。接着，她通过让孩子们动手测量和计算小长方形的面积，引导他们发现长方形面积的计算规律。在孩子们操作的过程中，毛老师还注重培养他们的合作意识和数学学习习惯。 最后，毛老师鼓励孩子们在小组内交流自己的发现和思考，让他们在互相学习中不断提高自己的数学素养。整节课内容充实、生动有趣，既锻炼了孩子们的思维能力，又激发了他们学习数学的兴趣。...
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阅读XS03《除数是两位数的除法－最多买多少个》课堂变革主题会课例教学视频（四年级数学）－2024年第六届“课堂变革与教学领导力提升”主题研讨会，该视频主要讲述了北京市东城区培新小学的李璐老师及其学生们进行的一节数学课。课程主题为“除数是两位数的除法”，通过引入天坛公园及其文创产品作为实际情境，引导学生们运用除法解决实际问题。视频中，李老师首先通过介绍天坛公园和文创产品，提取出相关的数学信息，如商品的单价和总价。然后，引导学生们根据这些信息提出数学问题，即最多能购买多少个某种商品。最后，李老师强调了除法运算在解决这类问题中的应用，并鼓励学生们通过观察算式，识别出哪些问题可以通过已有经验解决。...
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