一年级数学下册《100以内数的比较大小》-优质课教学视频

　　00:00 起立老师

　　00:05 同学们你们好

　　00:06 请坐下

　　00:09 同学们

　　00:10 你看果园这几天可热闹了

　　00:15 果园的小主人说

　　00:17 只要你们能回答我三个问题

　　00:20 就能进入花果飘香的园林

　　00:23 你们愿做一个勇敢的闯关者吗

　　00:27 愿愿意好拿出平板

　　00:32 准备开始答题

　　00:37 收到马老师给大家发的题目了吗

　　00:43 安安静静

　　00:51 点击右下方的提交按钮

　　00:58 好像是

　　01:09 已经有七位同学提交了啊

　　01:14 诶不错

　　01:19 还有六名同学哇

　　01:22 真好

　　01:29 还有最后一个好

　　01:31 ok

　　01:35 来我们来看看大家的答题情况

　　01:43 好我们来看看哇

　　01:45 第一题怎么样

　　01:48 全部都做对了

　　01:50 对不对

　　01:51 哎

　　01:51 正确率百分之百

　　01:52 第二题呢

　　01:54 第三题呢百分之百哇

　　01:57 恭喜你们

　　01:58 太棒了

　　01:59 马老师要为你们竖起大拇指来

　　02:01 掌声三下送给自己哇

　　02:04 太棒了

　　02:04 看来呀同学们对前面的知识都学得很好

　　02:08 那做对了的题目

　　02:10 马老师就不讲了啊

　　02:11 那我想问一问第三题

　　02:15 九大于十是对的还是错的错

　　02:21 那谁来告诉我为什么是错的

　　02:26 来

　　02:26 你来说

　　02:27 因为十比九大一

　　02:29 但是九比十小一

　　02:30 所以呢九不可能比十大哦

　　02:33 表扬你说话很完整

　　02:34 九是一个几位数呀

　　02:36 一位一位九

　　02:38 十是一个四位数

　　02:42 一位数应该要比两位数要是的

　　02:48 那也就是说两位数

　　02:52 标

　　02:56 大于一位数

　　03:02 好

　　03:03 那现在赶紧让我们跟着农民伯伯一起走进果园

　　03:08 去解决果园里的数学问题

　　03:11 看视频

　　03:21 明天是周末

　　03:22 农民伯伯想请我们到他的果园帮忙

　　03:25 你们愿意吗

　　03:27 愿意愿意

　　03:31 我摘了42个苹果

　　03:34 哈哈我摘的比你多

　　03:36 丁丁没有

　　03:38 是我摘的比你多

　　03:40 你错了

　　03:41 肯定是我摘的比你多

　　03:43 才不是呢

　　03:45 我摘的比你快

　　03:46 我的比你多

　　03:48 那我们找知识老师做裁判

　　03:50 看谁摘的多好吧好吧

　　03:56 从视频中你知道了哪些数学信息

　　04:06 来请你说右边的小巷摘了42个苹果嗯

　　04:11 还有吗

　　04:12 表扬你声音非常洪亮啊

　　04:14 像这位同学一样

　　04:16 让大家都能听清楚你的回答

　　04:18 你说左边的小熊猫摘了37个苹果

　　04:23 表扬你真好

　　04:25 他们之间遇到了一个什么样的南极的言生

　　04:31 他们两个都觉得自己摘的最多哦

　　04:34 他们想知道到底谁摘的苹果多

　　04:37 今天呀就让我们一三班的小朋友来帮帮他们

　　04:42 要想知道谁摘的苹果多

　　04:44 其实就是要比较大家你叫哪两个数的大小

　　04:51 42和37

　　04:56 是的就是要比较42和37的大小

　　05:03 你会比吗

　　05:04 会你有哪些方法来对这两个数进行比较呢

　　05:09 两个人同桌为小组讨论讨论交流交流

　　05:13 现在开始

　　05:14 我们可以可以可以可以三连关注

　　05:27 你们是怎么比的啊

　　05:30 想一想吃这种方法

　　05:31 因为别的方法

　　05:40 37点

　　05:49 我要除了这个方法

　　05:50 还有别的方法呢

　　05:51 我们是消解哦

　　05:53 香煎

　　05:56 大要的草弄出来了吗

　　05:59 好面向马老师坐端正

　　06:02 谁来说你是怎么比的

　　06:05 这样来请你说

　　06:08 我是按照十位比的

　　06:10 四比三大一

　　06:12 所以42大于37库

　　06:14 说的很好

　　06:15 有理有据

　　06:16 通过比较十位上的数字是这个意思吧

　　06:19 还有不一样的方法吗

　　06:23 看来大家对方法掌握得很好

　　06:26 来那位女生请你来用42减掉37哦

　　06:30 用减法开

　　06:31 相差了几个也可以

　　06:33 还有吗

　　06:37 来你来我的也是比十位哦一样的

　　06:41 是不是

　　06:42 那我们学过百数表没有

　　06:45 那我们可不可以通过数的顺序

　　06:47 来评价这两个数的大小哦对了

　　06:50 这位同学说得很好

　　06:51 他说我们可以通过数一数

　　06:54 那我们来数一数好不好

　　07:01 好你们数马老师来写啊

　　07:05 从几开始数3.7预备起

　　07:09 37

　　07:12 38

　　07:15 39

　　07:18 40

　　07:20 41

　　07:22 40

　　07:24 在数数的时候发现了什么

　　07:28 42带37的

　　07:34 后面的数要比前面的数怎么样啊

　　07:37 所以也能判断出42要42要大

　　07:43 但是七要是嗯谁摘的多

　　07:47 笑笑笑笑笑

　　07:48 笑

　　07:49 飞了米多多

　　07:50 我们原来还学过在计数器上拨数对

　　07:54 白小豹

　　07:56 这些学区都能够帮助我们判断这两个数的大小

　　08:01 今天我来给大家带来了老朋友看是什么嗯

　　08:07 有的同学很聪明啊

　　08:09 我带来了小胖

　　08:12 你能在马老师的平板上用小棒摆一摆42吗

　　08:18 先说咱爸对你来说就是你对先摆四个十

　　08:25 再摆二个一嗯

　　08:26 四个十怎么摆

　　08:27 一根一根的摆吗

　　08:29 四个11捆是一个十百四捆

　　08:34 再摆两根小棒哦

　　08:37 说得真好

　　08:38 那这个机会给你

　　08:41 我们跟着他一起来数他拜这个70 11个十

　　08:53 两个十

　　08:59 三三个十哎

　　09:02 跟着他一起来啊

　　09:04 四个十爸爸对真好

　　09:09 一个一

　　09:14 两个一掌声三下送给这位女生

　　09:20 我为什么要表达他表达能力很清楚

　　09:25 她摆的很漂亮

　　09:27 很美

　　09:28 对不对

　　09:28 诶

　　09:29 看黑白四个十和二个一合起来就是四分

　　09:37 谁来37%哎

　　09:39 像她一样把它摆漂亮一点

　　09:41 摆整齐一点的孩子

　　09:43 如果要表扬

　　09:44 那我请一个男生

　　09:47 你来37怎么摆

　　09:49 37

　　09:50 先拜三捆小棒

　　09:52 三捆小棒是三个十

　　09:54 然后呢再摆七根小棒

　　09:56 就是七个一数的也很完整

　　09:58 来机会让给你

　　09:59 大家跟着他一起来啊

　　10:02 一个十好

　　10:06 继续两个十

　　10:11 三个11好继续诶

　　10:18 四个十吗

　　10:19 再摆什么

　　10:20 爱一个一

　　10:26 两个西买三个衣柜

　　10:36 四

　　10:38 个一好唔好

　　10:44 等一下啊

　　10:45 好稍等

　　10:47 五个一

　　10:58 六个一

　　11:05 一个一他摆对了吗

　　11:09 答对了

　　11:10 三个十和七个一合起来就是37

　　11:17 我现在有问题要考考大家请大家看到小棒图

　　11:23 你能够借助这个小棒图来告诉马老师

　　11:27 到底是42大还是37大米是怎么比的起

　　11:34 来说说还跟老师想一想

　　11:37 记住这个小棒图来说说怎么比

　　11:40 你来说

　　11:40 我是看实力的

　　11:42 因为42的十位是四个十

　　11:46 有四捆四个十

　　11:49 37的十位只有三个十

　　11:52 四个大于三

　　11:56 所以42是大于37了哦

　　12:00 说的真好

　　12:00 有理有据

　　12:01 你的意思是四个十比30要大

　　12:03 是不是还有没有想表达的和他一样也没关系

　　12:08 大胆说出自己的想法

　　12:10 我看今天哪些同学举手的次数很多

　　12:12 我等下也要给他奖励一个

　　12:14 来

　　12:15 你来说是减法的

　　12:17 天佑四四十二里面的40减掉37里的30

　　12:23 然后再用剩下的12减掉七

　　12:26 还剩五

　　12:27 还在鼓吹以42比37大

　　12:30 不用减法来听清楚马老师的问题

　　12:33 借助小棒图看看来你来说那位男生

　　12:38 我是看谁的手十多二诶

　　12:41 谁的十多亿就是几个十

　　12:44 是这个意思吧

　　12:45 对不对

　　12:45 好来跟着马老师一起来研究蓝胖的人

　　12:51 42里面有几捆42

　　12:54 六二里面那个捆表示的是4万的美人

　　12:59 37里面有几款

　　13:01 三款三盆里面有三个

　　13:06 那四个十跟三个十相比怎么啦

　　13:10 你说四个十减三个10=10

　　13:17 所以48对了

　　13:19 四个十比三个十要多了一个十

　　13:24 是不是马老师脱的这一捆

　　13:26 对不对哦

　　13:28 那刚才大家都在说先比较实位

　　13:32 为什么个位上的数字不比了呢

　　13:35 我有问题了

　　13:36 你看37现在要说话了

　　13:39 你看我的各位有七根

　　13:42 你的各位才只有两根

　　13:44 我明明比你多了五根呢

　　13:47 怎么你42比我的要大呢

　　13:51 谁能来解决这个问题

　　13:57 开动脑筋思考的孩子

　　13:58 你来说因为个位比十位小哦

　　14:03 谁能够解释的更清楚一点

　　14:05 我没太听明白

　　14:06 你来说

　　14:07 因为因为十位是十个音

　　14:10 而各位只是一个音

　　14:13 所以嗯所以42比37大哦

　　14:18 有自己的思考

　　14:19 说的更好了

　　14:20 来你来说嗯

　　14:21 我觉得要那个37还要加三

　　14:26 才能才能凑成十哦

　　14:29 我才能到四个十

　　14:30 对不对

　　14:31 哎呦直在思考

　　14:32 来看黑板

　　14:33 接下来我把这一盆小墨散开

　　14:36 刚才我们说了

　　14:38 十位上四个十比三个十是多了几个

　　14:40 十是一个什么

　　14:43 你知道这一个十里面有几根吗

　　14:45 10 12分睁大眼睛看着我

　　14:49 把这一捆小棒打开

　　14:53 是不是十根

　　14:55 对不对对对

　　14:56 这里是多了十根

　　14:58 但是我这个七比五只啊

　　15:01 七比二只多了几根

　　15:03 这这这个那几根

　　15:05 这里五个

　　15:07 那这个五根能够比得过这个十个吗

　　15:11 所以啊它的个位上不管有几根

　　15:14 它都没有十位上的一捆多

　　15:19 明白了吗

　　15:21 现在知道为什么要先比较实惠

　　15:24 而不比较各位了吗

　　15:26 知道因为个位上不管有几根

　　15:29 它都没有十位上的一捆多

　　15:34 所以像这样的树

　　15:36 我们只要比较什么数位就可以了

　　15:38 十位十位

　　15:47 十位上的数大那个数就大

　　15:50 看看大家这个方法掌握了没有

　　15:52 拿出平板

　　15:57 然后我就一个话题对了

　　16:00 聪明啊哈哈哈

　　16:02 好

　　16:02 收到了吗

　　16:03 我到了二选一选二选一选嗯

　　16:09 选择题看清楚选项a选项是代表的大于号

　　16:13 b选项代表的是小于号

　　16:16 c选项代表的是好

　　16:18 三道题目完成之后提交

　　16:28 你有你的想法

　　16:30 她有她的

　　16:36 好表扬啊

　　16:38 有15位同学加了

　　16:44 啤酒啤酒

　　16:53 还有一位抓紧时间好

　　16:56 结束作答

　　16:59 哦有的同学

　　17:00 现在平板上是不是已经显示你做对了

　　17:02 对不对

　　17:03 很好好

　　17:05 不着急啊

　　17:06 我们来等一等你

　　17:09 现在我表扬哇

　　17:11 3号同学

　　17:15 你的坐姿真端正啊

　　17:17 马老师原理

　　17:22 好

　　17:25 看看

　　17:28 哦第一题全对对吧

　　17:31 对对对的

　　17:32 不讲啦

　　17:33 第二题有难处

　　17:35 有一位小朋友做错了

　　17:37 我看是谁做错了

　　17:39 12号没关系

　　17:41 做错了没关系啊

　　17:43 那我们一起来帮一帮他啊

　　17:47 谁想来帮一帮他

　　17:49 70和46的大小关系是什么

　　17:54 拿出平板抢答一下

　　18:01 准备好了吗

　　18:02 我看谁是这个幸运儿啊

　　18:05 好倒数三个数

　　18:07 321开始

　　18:12 啊是谁

　　18:15 11号

　　18:16 那你来告诉他这道题目应该填什么符号大嗯

　　18:21 70要大于46

　　18:25 那应该选择哪个选项诶

　　18:27 诶选项好

　　18:28 请坐下

　　18:30 明白了吗

　　18:31 ok很好哦

　　18:33 刚刚我好像看了还有一道题目

　　18:34 是不是也做错了

　　18:35 对学弟第三题吧

　　18:38 对不对

　　18:39 好

　　18:40 第三季谁来说呢

　　18:44 再试一次

　　18:45 好抢答啊

　　18:48 321开始

　　18:57 是你吗

　　19:00 又是我答错了一点机会有伤害

　　19:02 又是我答错了

　　19:03 又是我抢到

　　19:05 你知道题目答错

　　19:06 那我换一个人好不好啊

　　19:07 好马老师换一个哦

　　19:09 他是这道题目答错了

　　19:10 那你等一下竖起耳朵听好不好

　　19:12 ok啊

　　19:13 再来一遍好吗

　　19:21 23号

　　19:23 23号

　　19:24 你能帮一帮他吗

　　19:25 啊这两个符号再快一点

　　19:27 就是啊23和25的大小关系

　　19:30 20 23和25

　　19:33 因为马377眼睛看着他啊

　　19:37 谁会十是等于的

　　19:40 只能跟各位相比

　　19:42 各位大二

　　19:44 所以就就是23小于25

　　19:49 填什么符号

　　19:50 教育不好啊

　　19:52 选b选项是这个意思吧

　　19:54 a谢谢你的帮助

　　19:56 你明白了吗

　　19:57 诶大家在做这三道题的时候

　　19:59 我想问一问你有没有发现哪道题目与众不同

　　20:05 来那位女生

　　20:07 第三道题它不同在哪儿

　　20:09 它不同在其他其他题都是比十位

　　20:14 而第三道体质就是比各位哦对了

　　20:17 也就是说第三道题

　　20:19 这两个数它们的什么位是一样的

　　20:23 就是一样的

　　20:25 那想出这样的书

　　20:26 我们又该怎么比呢

　　20:28 看来大家都知道

　　20:29 来马老师又给大家带来一个好朋友

　　20:32 看大屏幕

　　20:33 现在把平板放换下来啊

　　20:36 马老师锁在屏幕来

　　20:40 我给大家带来了计数器

　　20:42 你能在计数器上帮我把这两个数表示出来吗

　　20:48 接下来试试23

　　20:50 这个是珠子啊

　　20:51 马老师演示一下

　　20:52 这个是可以拖动的

　　20:54 好

　　20:54 谁来试试23怎么摆

　　20:56 你能够边摆边说

　　20:58 那我就要给一个送你竖起个大拇指给你啊

　　21:02 来这位女生从这边

　　21:10 听得认真的

　　21:11 我等下要玩游戏环节

　　21:13 你先说23怎么办

　　21:15 面向大家23的花十位上调百两个

　　21:20 十个位上调百三个

　　21:22 一开始

　　21:30 对这1.2

　　21:46 同意吗

　　21:47 同意合起来

　　21:49 二个十和三个一就是23

　　21:54 25

　　21:55 接下来试试

　　22:00 来你来

　　22:04 边说你先下面向大家说

　　22:07 25是由二个十和五个一合成的啊

　　22:12 那你摆吧

　　22:14 十位上摆几个珠子

　　22:20 跟他一起来数一数十哎

　　22:26 两个十嗯

　　22:29 拜拜各位一个一

　　22:34 两个一

　　22:39 三个一

　　22:45 紫色一

　　22:49 五个一合起来就是

　　22:58 我谢谢你

　　23:01 刚才有同学说了

　　23:03 23和25

　　23:04 它们的十位上是相同的

　　23:08 那通过比较十位能判断出大小吗

　　23:13 那怎么办

　　23:15 你还说比较各位怎么比

　　23:19 说完整九比三和五

　　23:23 三比五要小

　　23:25 所以23小于25

　　23:31 嘿那也就是说我们在两位数比较大小的时候

　　23:37 如果十位上的数怎么样相同

　　23:42 那就要再比较各位个位上这个数大哦

　　23:48 个位上的数字大

　　23:50 这个数就大很好

　　23:53 看

　　23:54 看大家这个方法掌握了没有

　　24:01 好我站住这个键盘

　　24:03 我看出现的题目是谁啊

　　24:05 我先随机点一个13

　　24:11 好是你是吧

　　24:12 好

　　24:14 你能比较这两个数的大小吗

　　24:22 40和40相等

　　24:24 单人但是九比六大

　　24:26 所以所以49比46大于等于大

　　24:32 填大于符号是这个意思吧

　　24:34 对很好好

　　24:35 再来一个

　　24:45 64和61

　　24:47 谁来来那个女生60和60相等

　　24:54 但是四比一大三

　　24:56 所以64大于61很好

　　24:59 那也就是说当十位相同的时候

　　25:02 看什么

　　25:02 会看各位这背上的树大

　　25:05 那这个数就大大

　　25:07 看来大家方法都掌握了

　　25:09 接下来玩游戏环节

　　25:15 今天呀我给大家带来了一堆小游戏

　　25:19 马老师这里啊看得到吗

　　25:21 这里有很多虚线方框

　　25:23 对不对

　　25:23 他家的后面藏了很多数字

　　25:25 宝宝今天是要我们干什么呢

　　25:28 男生在和女生对pk

　　25:30 我等一下

　　25:31 男生对前两名同学

　　25:34 女生队也请两名同学按什么来抽数字

　　25:38 我的要求是第一次抽到的数放在十位上

　　25:46 第二次抽到的数放在个位上

　　25:50 记清楚了吗

　　25:51 你怎么谁想来玩一玩

　　25:54 来谁对

　　25:54 抽两个啊

　　25:55 好

　　25:58 你来那个戴眼镜的是对

　　26:02 就是你来在这里排队啊

　　26:04 女生队来

　　26:06 你来好

　　26:08 先在这等一会儿坐下去

　　26:09 来最后一个

　　26:10 那就是你来大胆一点

　　26:13 我先教大家啊

　　26:15 擦的时候马老师会点这个橡皮擦擦

　　26:18 注意只擦到一个方框就可以了

　　26:20 不要把别的数字宝宝给露出来了

　　26:22 明白吗

　　26:23 男生第一个

　　26:24 你来右手抹一抹

　　26:29 好好好等一下

　　26:34 放到什么位置

　　26:35 这么大的夫人

　　26:42 这十位诶

　　26:44 你放在什么位置

　　26:46 第一次抽到的是我的要求

　　26:48 是要放在哎

　　26:49 赶紧调整对了

　　26:51 好在旁边

　　26:52 等一会儿来

　　26:53 女生对女生第一个来

　　26:57 赶快自己摸啊

　　26:59 想抽哪个就抽哪一个随你

　　27:03 哦有人说完了

　　27:04 我等下要来问为什么完了啊

　　27:06 嗯好放好诶

　　27:10 到底放在哪儿

　　27:12 五分清楚啊对了

　　27:16 我刚才听到有同学说

　　27:17 完了完了完了

　　27:18 男生就完了

　　27:20 为什么玩了

　　27:22 你说一个50岁的时候已经比我们的六大哦

　　27:26 那也就说现在能不能判断出哪一个队赢了呀

　　27:30 没有消息

　　27:31 那我可以填什么符号

　　27:34 什么符号

　　27:35 大小鱼合小于号

　　27:38 你看男生对抽到的数字是六

　　27:41 他表示one elder

　　27:44 我要表扬这位同学

　　27:46 日男生最抽到的数字是68

　　27:51 表示60

　　27:53 女生最抽到的数字是七

　　27:56 它表示的是开始六个十

　　28:00 已经要比七个十怎么了

　　28:02 笑小了

　　28:03 那也就是说我的各位不管在抽到的是数字

　　28:08 叫数字几

　　28:11 都是谁

　　28:12 赢了都对了

　　28:14 我要表扬14号同学

　　28:16 你看他就在跟着马老师在思考

　　28:20 没关系啊

　　28:21 虽然个位上的数字不能改变结果了

　　28:23 但是我还是想请这两位同学来

　　28:26 剩下的是你吧

　　28:27 来抽一抽

　　28:28 看你抽到的数字是几

　　28:31 五六十523

　　28:34 好

　　28:34 放回去

　　28:35 一根根数来

　　28:38 女生对

　　28:39 赶快诶

　　28:41 第2号谁抽了吗

　　28:42 你抽了没有

　　28:43 那就是他了

　　28:58 我们把男性队好

　　29:00 谢谢请回

　　29:01 我们把男生队和女生队抽到的

　　29:03 是我和他们之间关系独一遍

　　29:05 63小于77

　　29:07 预备63号早于77

　　29:13 男生对

　　29:14 不要气馁

　　29:14 还有一轮规则变了

　　29:19 先看清楚再来碗黄豆

　　29:22 第一次抽到的树

　　29:23 这次要放在最后位置

　　29:26 第二次抽到的树要放在最上

　　29:30 男性对谁来好

　　29:33 这节课有没有没有被马老师喊起来回答

　　29:35 我会记得你的手机高一点

　　29:39 诚实一点啊

　　29:40 来你来来那个同桌

　　29:42 你们两个人一起来啊

　　29:43 一二女生队

　　29:45 女生队

　　29:46 你来你来来来来

　　29:50 先看1号

　　29:57 不愿意没事

　　29:59 20各位有人说没事

　　30:01 20各位没事好诶对了

　　30:06 你这就看不见了

　　30:07 对不对

　　30:10 对对了

　　30:12 放到下面

　　30:13 好女生对

　　30:15 快点1号要不要好好

　　30:21 没事没事

　　30:23 我有哦

　　30:23 有人说没事没事

　　30:25 我等下问我为什么没事啊

　　30:26 没事可做

　　30:28 时光还有

　　30:29 你说是不是每次我都不想哪个抽到的数字要大

　　30:35 一起上哪个最抽到的数字大挖掘诶

　　30:40 大家没有听我的回答来

　　30:41 现在坐姿孩子会思考的孩子他才会玩

　　30:47 对不对

　　30:48 哪哪个队抽到的数字要大

　　30:51 说出来

　　30:52 现在是你对骂

　　30:54 我决定你是对一了

　　30:56 不对不对

　　30:57 为什么不对

　　31:00 他明明抽到的数字4米2呀

　　31:02 大呀

　　31:02 你来你来说

　　31:04 但如果按照老师那么说的话

　　31:07 十位如果抽的一样

　　31:09 那就是我们女生对你哦

　　31:11 那我是练的是团队

　　31:13 女生队赢了四比二要大

　　31:14 我觉得女生队赢了

　　31:16 你来说这个适合20

　　31:19 各位啊

　　31:20 如果我们如果男生对着十位比女生对的时候

　　31:26 大脑不就是男方对

　　31:27 是的呀

　　31:28 那通过个位上能够判断出这两个数的大小吗

　　31:31 哦来来抽抽

　　31:33 看决定男生队还是女生对命运的时刻到了啊

　　31:38 好不是没抽

　　31:41 对不对

　　31:43 诶

　　31:44 他就这样

　　31:46 不要紧张不要紧张不哎你们下面不要给他压力

　　31:52 他有多性感

　　31:55 一定赢吗

　　31:57 一定吗

　　31:58 如果我理顺利抽到数字是几

　　32:01 就不会赢

　　32:02 666好

　　32:03 你把白板上

　　32:05 大家啊抽到九好拍

　　32:10 好男生对抽到了数学80 82男女针对

　　32:19 看看下面的是他下面的一样

　　32:22 我看这个就这个这就这个就这个

　　32:33 谢谢谢谢谢谢姐妹送

　　32:37 优雅的张小花的88叫做九梦80

　　32:42 我30岁打假欢喜是嗯

　　32:46 我爸爸妈妈是自小天师傅不好

　　32:51 爸爸为你好

　　32:53 一比一平了很好看

　　32:55 还有一轮海阔天空

　　32:59 好规则

　　33:00 右边两次抽到的数字

　　33:05 由你自己决定放在哪些奖励吗

　　33:10 谁来给我解释一下这句话是什么意思啊

　　33:16 这个电话是什么意思来

　　33:20 那么男生你来说我来说我来说是什么意思

　　33:26 这句话就不知道不知道

　　33:28 那就玩不好啊

　　33:29 好谁来说你来说这句话的意思是听不到的精美

　　33:37 不管哪个数都可以随意放在十位或者各位上

　　33:43 诶很好

　　33:43 也就是说你如果抽到这个数字

　　33:45 你想放十位就放十位

　　33:47 想放各位就放

　　33:49 各位好男生对谁来

　　33:54 男生队来这个最后一个男生来

　　33:59 第二个来就是点好

　　34:01 女生对你还有没有没玩过的

　　34:06 没玩过吧

　　34:07 玩会了就拍拍吧

　　34:09 不对我没有玩过

　　34:15 好的来

　　34:19 停现在把祝你吃的600哦

　　34:24 你怎么把我这个酒也给这个好

　　34:26 没关系

　　34:26 那这个就不算了哈

　　34:28 那几个已经看到了好

　　34:29 那你告诉马老师诶

　　34:31 你还没放

　　34:31 你先把肉放在手机上

　　34:34 各位各位各位看下面的血

　　34:39 给他尊重啊

　　34:42 现在马老师想问你

　　34:44 你想把六放在哪个社会上面向大家

　　34:46 各位上

　　34:47 为什么嗯

　　34:49 5月这个字我觉得比较小哦

　　34:53 你觉得这个六不是很大

　　34:54 对不对

　　34:55 你想为你们对真气是不是好

　　34:58 你把六放在座位上

　　34:59 有自己的思考啊

　　35:00 为什么

　　35:02 ok来女生对女生对

　　35:06 只抹一个方框啊

　　35:08 不要把别的数字包括上

　　35:09 好可爱好分享大家

　　35:12 你想把二放在哪个数位上位上

　　35:15 为什么

　　35:15 那这个小哦

　　35:17 你觉得这个数很小诶

　　35:18 这个字的好很小

　　35:20 可以好

　　35:23 男生对2号同学

　　35:31 不行啊

　　35:32 只能放在什么位置了

　　35:35 它只能放在什么位置了

　　35:36 195622 46

　　35:47 没有办法

　　35:48 只能放在席位上来

　　35:50 你现在来我们这啊

　　35:55 中国人做学生

　　36:04 六一十六和82的大小是什么

　　36:09 男的要长16

　　36:11 要小区82代

　　36:14 所以自选坐姿

　　36:16 本人刚才有同学说

　　36:18 马老师如果这个同学把六放在十位就好了

　　36:24 改不改变结果不改变

　　36:27 女生队还是抽到的是八个师

　　36:29 对不对

　　36:30 那看来啊第三轮他需要大家有自己的思考

　　36:34 对不对

　　36:34 好现在请所有同学看到黑板上

　　36:38 刚才我们自己创造组成的这六个两位数

　　36:43 你能把这六个两位数从小到大排个顺序吗

　　36:48 最小的是你来说

　　36:52 最小的数是16

　　36:56 接下来38起好

　　36:59 你说两个好

　　37:01 接下来把机会让给别人来

　　37:04 这位男生请你来

　　37:05 就是你最后一位有机会

　　37:07 我对对

　　37:08 63小于63

　　37:11 同不同意同意

　　37:15 77

　　37:16 接下来来叫女生

　　37:20 77嗯

　　37:22 接下来你来说82诶

　　37:27 你们发现了吗

　　37:27 82诶

　　37:29 有两个82

　　37:30 很巧

　　37:31 对不对

　　37:31 看来大家的兴致这么高

　　37:33 我也想玩

　　37:35 你看我也抽了一个数

　　37:38 好的

　　37:42 笑什么啊

　　37:46 我说你们笑什么

　　37:47 刚才太小了太小了

　　37:51 对不对

　　37:51 那现在请所有同学想个办法

　　37:53 我把这个一放在什么树位上

　　37:57 它就能比刚才的这些树都要嘿嘿嘿

　　38:04 做的什么卫生比这些都要翻面了哦

　　38:07 你说那个百味的话可以放在百度上哦

　　38:11 谢谢你的建议

　　38:12 魔法他如果能够放在百位上

　　38:19 那我觉得一它表示什么含义

　　38:22 100 100x6乘系数都要打

　　38:27 好像这样100的三位数

　　38:31 还有很多三位数要大于两位数

　　38:38 两位数又要大于一位数

　　38:44 好的同学坐姿

　　38:47 今天这节课我们就是学习的这个知识点

　　38:50 叫做100以内

　　39:06 大哥现在你能告诉马老师

　　39:09 这节课你学到了什么吗

　　39:14 学到了什

　　39:16 畅所欲言

　　39:17 说一点算一点

　　39:19 你说我学到了两位数要比一位数大

　　39:24 三位数要要比两位数大哇

　　39:27 正好位数多的要大于位数少的

　　39:30 是这个意思吧

　　39:30 是还有吗

　　39:33 你来说我学到该怎么比较大些

　　39:36 怎么比

　　39:37 如果是十位相等

　　39:40 就比个位个位谁大

　　39:42 这个数就大嗯那如果十位不相等呢

　　39:47 十位如果不相等

　　39:48 就看十位是哪哪个大

　　39:51 那个数就是最大的哇

　　39:54 真好

　　39:55 掌声三响

　　39:55 送给这位男生

　　39:56 棒棒棒真棒诶

　　40:01 马老师给你两个赞啊

　　40:03 好来这位同学坐姿老大

　　40:05 今天我们学习了100以内数的比较大小

　　40:09 今天学习了这些经验和方法

　　40:12 还能帮助我们解决更大数的大小比较

　　40:15 这节课上到这里好

　　40:17 所有同学全体同学起立

　　40:20 同学们再见

　　40:22 王老师在