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六年级数学上册《圆的周长》优质课教学视频

资源信息:
时长:42:43

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六年级数学上册《圆的周长》优质课教学视频
课题:六年级数学上册《圆的周长》优质课教学视频
年份:
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学科:小学数学教学视频
年级:|六年级|
赛事:
TAGS: 圆的周长
专题:
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课题:

  六年级数学上册《圆的周长》优质课教学视频

  圆的周长的测量方法和计算公式,通过学生们亲身实践测量圆的周长,展示了不同的测量方法和数据结果。视频还讨论了圆的周长与直径之间的关系,并引入了圆周率的概念。最后,视频提到了圆的周长与扇叶形状的关系,引导学生思考如何测量一个虚拟的圆的周长。整个视频通过生动的例子和互动的方式,让学生们更好地理解了圆的周长。

  如何测量圆的周长,并介绍了多种测量方法,包括软尺、直尺、绳子等。

  00:01国王与阿凡提的比赛

  03:12测量圆的周长

  06:23测量圆的周长方法

  如何测量圆的周长和直径,以及圆周长和直径之间的关系,需要进行小组合作探究。

  09:14圆的周长测量方法的多样性与不规则零件的测量

  12:21圆的周长与直径的关系

  15:27通过实验找到圆的周长和直径之间的关系

  圆周率的计算和祖冲之的成就,以及通过测量和推理得出圆周率值的方法。

  20:16圆的周长除以直径的商是一个固定的数,我们把它叫做圆周率。

  24:33圆周率的计算是数学中非常重要和困难的研究课题。

  25:49祖冲之是中国古代数学家和天文学家,第一次将圆周率值计算到了小数点后。

  圆的周长计算公式,以及如何用半径和直径计算圆的周长,同时探讨了圆周率的精确性问题。

  26:47圆的周长计算:圆的周长可以通过直径乘以派来计算,可以用字母I或a表示。

  32:02圆的周长计算:圆的周长可以通过直径乘以派来计算,可以用字母I或a表示。

  圆周率的研究方法和应用,以及通过计算得出的圆周率的近似值和实际应用。

  34:07圆周率的计算与应用

  38:39单位设定与圆的直径

  41:42派的起源与数学单位

  一个比赛的故事,国王为了公平设计了不同的跑道,留给同学们课后探究是否公平。

  42:13国王设计的赛道是否公平

  42:21阿凡提的小毛驴沿着里面的两个小圆形跑道跑

  42:37同学们课后探究赛道是否公平


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