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《生活垃圾的回收与利用》综合实践活动方案
师;这么多精彩的问题，我们怎么研究呢?对，和其他主题活动一样，我们要先把问题归类、合并，确定研究的子课题，然后分组来研究。下面我们一起来确定一下要研究的子课题。师生共同将问题归类，确立子课题。(三)选择子课题
师：经过大家的共同努力，我们确立啦本次活动的子课题共有4个;生活垃圾的现状;生活垃圾的危害;生活垃圾的处理;生活垃
圾的回收利用。你们小组准备研究哪一个呢?请根据小组实际情况，选择你们要研究的子课题，并说明选题理由。集体交流
三、选择子课题、初步制定活动方案。
(1)师：刚才各小组都确定了要研究的子课题，也交流了选题的理由，为了更好的实施研究，我们首先要一一制定研究方案。那么，一份研究方案要包括哪些内容呢?
(2)教师提供一份规范的小组研究方案表格供学生使用。(3)小组制定活动方案。(4)集体交流活动方案(5)教师小结
四、课堂小结，交流完善1、引导学生谈本节课的收获。2、教师小结
标签： 生活垃圾的回收与利用
