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德育实践课《勤俭节约是美德》教学设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 05-26
文章简介

  德育实践课  《勤俭节约是美德》详案  活动目标:  1、了解生活中节俭和浪费的现象,感悟日常生活中节俭的重要性,以培养学生养成良好的节俭习惯,增强学生的节俭

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德育实践课《勤俭节约是美德》教学设计

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  小结:对个人来说,勤劳节俭也是非常重要的。它是做人的美德,是有理想、有志气的表现,也是一个人事业成功的重要条件。所以,我们要养成勤劳节俭的好习惯。5、请秦铭泽向全班同学读倡议书。《小学生节约公约》,请大家齐声朗读yGu优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  一、节约用水,适量使用;二、节约用电,随手关灯;三、节约粮食,科学饮食;四、适度消费,精打细算;五、杜绝占座,充分利用;六、珍惜纸张,合理利用;七、爱惜图书,循环使用;八、资源再生,随手环保;九、减少垃圾,分类存放;十、互相监督,形成风气.6、全班齐唱手语歌《感恩的心》活动总结:yGu优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  只要我们做到不浪费一张纸,节约一支笔、一滴水、一度电,利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造许多财富了。通过这次班会活动,我们知道了勤俭节约是中华民族的传统美德。我们应该继承和发扬勤俭节约的优良传统,从小养成生活节俭的好习惯。只要我们从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚。教学反思:yGu优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  通过活动,学生从生活中节俭和浪费的现象中,感悟日常生活中节俭的重要性,增强了节俭的意识。并努力要求自己从现在做起,从点滴做起,厉行节约。教育的效果比较明显。

综合实践活动3-6年级《小节俭 ,大贡献》教学设计
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