综合实践活动3-6年级《小节俭 ,大贡献》教学设计
每人节约全国13亿人节约可以一两粮13万吨30万人吃2年一度电13亿度电一所学校用9万年一千克水130万吨18万人吃一年
看了这组惊人的数据,你想对浪费的人说什么?
三、浪费的后果
5、师:浪费的不仅仅是这种东西本身,PPT而是一种资源,环境生态(最后受到惩罚的还是我们人类)
以鱼香肉丝为例解释(浇水施肥加工油烟的危害)生自说纸张浪费(砍树环境雾霾)四、夸夸身边的节俭事例
1、浪费现象日益严重的今天,我们更加渴望节俭,分享一下你们搜集的关于名人节俭的事例(李嘉诚雷锋毛泽东)
2、小组内交流节俭的事例
如果说他们离我们较远,那你看看我们身边的节俭事例吧。PPT(于妈妈朋友圈学校失物招领处)(跳蚤市场、表格的背面本班没人认领的褂子给魏福星于妈妈朋友圈于浩男长得快校服送人)
五、今后你将怎么做?
今后的生活中你将如何做到勤俭节约呢?
看到楼道灯没关关了擦窗台的水拖地本子背面草稿
掰半个馒头校服裤子买个补吃自助勤拿少取不破坏公物不攀比六、宣传语(时间多就讲)
学校为了让我们节俭,设计了这样的宣传PPT食堂为了人们都能节俭也提倡“光盘行动”现在就让我们写一句宣传语,让更多的人加入节俭的行列。(关于水电粮的都可以)