小学综合实践活动《争当集体劳动小能手》活动设计

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　　《争当集体劳动小能手》活动设计N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　一、活动意图：N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　此次活动的选材来源于生活，通过生活中的小事，以小见大，激起孩子关注集体劳动，树立爱劳动以及环保意识。并在动手、动脑、动口的活动中，获得了学信的无穷乐趣。也懂得从身边点滴小事做起这个道理，更能体会他人劳动的辛苦，引导孩子们爱劳动。N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　二、活动目标:N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、知道集体劳动包括哪些，劳动小能手要怎么做。N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、以小组合作形式参加活动，让学生感到与他人交流、合作的乐趣。3、培养孩子参加集体服务劳动能力，更好地融入集体。N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　三、活动准备：N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、歌曲《劳动最光荣》、音乐伴奏(猪八戒背媳妇，活泼轻快)。N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、电池、废纸、空瓶子、塑料袋等若干，黄、绿、红的扣洞垃圾桶各一个。3、图片(校园全景图、脏兮兮的教室、三颜色垃圾桶)。4、科普动画-垃圾分类。N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　四、活动过程N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(一)歌曲导入N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师:(播放歌曲《劳动最光荣》)“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造，听到这首歌你们了解了什么呢?对,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师:你们爱劳动吗?请同学们说一说你都参加过哪些劳动,做过哪些力所能及的事情?(扫地，种树，捡起地上的垃圾……)N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(二)“自理小能手”比赛1、活动准备及要求N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师:在家里，我们力所能及的事情要不要自己做呢?那我们来做个小调查。1)、每天自己叠被子的同学请举手;2)、每天扫地的同学请举手;3)、经常在家洗碗的同学请举手。N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师:自己的事情自己管，自己能做的事情自己做。接下来我们来进行一场比赛,比一比谁的自理本领强。N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师:请同学们配合一下,请把外套脱下来放在课桌上。(音乐起开始)N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师:下面进行穿衣服比赛。各组的任务是把放在课桌上的衣服穿好,要求:整齐、快速，穿好举手示意。N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、宣布比赛结果N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师:第几组的小朋友最厉害了，获得了“自理小能手”称号。让我们从现在做起,从小事做起，人人争当“自理小能手”!N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(三)今天我值日N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、出示图片(校园全景图和脏兮兮的教室)N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：我们不仅是家庭的一员，也是学校的一份子。我们的教室要不要扫呢，今天谁是值日生啊?如何值日?老师给你们总结了，并编成了一首儿歌(带动作)N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　《值日歌》N3Q优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　先洒水，后扫地;擦黑板，抹桌椅;