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《金孔雀轻轻跳》教学设计,

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信息来源: 网络整理
更新日期: 04-03
文章简介

  金孔雀轻轻跳  教学目标:  1.情感态度价值观:通过《金孔雀轻轻跳》的学习,从音乐中感受孔雀的形象,感受傣族的民族文化。  2.过程与方法:利用学生的好奇心,

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《金孔雀轻轻跳》教学设计,

  3,4乐句1612|2-|2161|1-|8SR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:我们用歌声赞美孔雀,小朋友们还能用什么方式表现呢?老师也忍不住想跳舞,你来演唱,观察傣族孔雀舞的特点。(三道弯,孔雀头)8SR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  8请同学一起来边唱边跳吧。跟老师学习傣族孔雀舞蹈的基本动作,与歌词相互配合。五欣赏雀之灵舞蹈8SR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  认识舞蹈家杨丽萍的作品《雀之灵》,体会孔雀舞蹈的美。六拓展学习8SR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.傣族歌美舞美乐曲更加柔美,请同学们欣赏《月光下的凤尾竹》8SR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.师:音乐又把我们带到了哪里呢?又产生了怎样的想象呢?你能给乐曲起一个名字吗?8SR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  七结束8SR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:请同学们跟着傣族小朋友一起边唱边表演《金孔雀轻轻跳》结束课堂,和孔雀说再见。8SR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  课堂反思:8SR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  在优美的音乐声中同学体会了傣族歌曲的民族音乐特点,知道了民族五声调是,三度五度进行的一段体音乐,旋律优美。就像孔雀轻快的舞步一样。让学生在情境中学习。感受傣族小卜少和小卜冒能歌善舞,感受他们的热情。学习孔雀舞蹈的时候更加美的体会了整首歌曲的旋律。边唱边跳中完成了歌曲学习。8SR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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