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《我们祖家是歌乡》教案设计,小学音乐苏少版(五线谱)四年级上册

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信息来源: 网络整理
更新日期: 04-03
文章简介

  《我们祖家是歌乡》教案设计  一、教学内容  1.学唱《我们祖家是歌乡》2.欣赏高山族歌舞  二、教材分析  《我的祖家是歌乡》是苏少版小学音乐课本五年级上册的

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《我们祖家是歌乡》教案设计,小学音乐苏少版(五线谱)四年级上册

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  生唱歌曲,师加入和声,丰富歌曲nfZ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:你们来演唱歌曲,看一看老师加入了什么声音?生:和声。nfZ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:女生唱和声部分,男生来演唱歌曲,我们配合试一试。学生配合演唱。nfZ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  三、第三环节欣赏表现,在载歌载舞中得到情感升华nfZ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:下面我们来欣赏一段高山族的民间舞蹈——杵舞。它表现的是高山族的劳动人民在捣谷时的劳动场景。(播放《杵舞》视频片段)nfZ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:高山族人民是用什么在捣谷的?生:木头nfZ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师带生做杵米的动作nfZ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  我们一起来模仿几个动作。(杵米、拉手等动作)完整的表现音乐。nfZ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  男生外圈,跪下,拿鼓锤,唱歌曲旋律,边唱边做杵米动作女生内圈,唱衬词部分,边唱,边做拉手舞的动作。欣赏高山族其他的民歌。 nfZ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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