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幼儿小班语言领域《鸡的一家》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

小班语言教案:鸡的一家活动目标:1.能区分公鸡、母鸡和小鸡,知道它们的基本特征和生活习性。2.喜欢与小动物亲近。活动准备:教学挂图《鸡的一家》。活动重点:能区分公鸡、母鸡和小鸡。活动难点:知道它们的基本特征和生活习性。活动过程:1.猜谜语:教师用神秘的口气说出谜面,请幼

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幼儿小班语言领域《鸡的一家》教案设计

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  活动目标:
  1.能区分公鸡、母鸡和小鸡,知道它们的基本特征和生活习性。
  2.喜欢与小动物亲近。
  活动准备:
  教学挂图《鸡的一家》。
  活动重点:
  能区分公鸡、母鸡和小鸡。
  活动难点:
  知道它们的基本特征和生活习性。
  活动过程:
  1.猜谜语:
  教师用神秘的口气说出谜面,请幼儿猜谜底:
  今天来了三个客人,它们是一家人,请你猜一猜,它们会是谁?
  头戴红帽子,身穿花花衣,
  身子胖胖的,咯咯会下蛋,
  一身金黄衣,尖嘴啄小米。
  请幼儿说说小鸡一家的名称:
  原来是鸡的一家,你能说说它们是谁?
  2.观察图片:
  教师出示教学挂图,引导幼儿观察:
  鸡的一家长得都一样吗?哪里不一样?
  教师引导幼儿从身体的大小、羽毛、鸡冠等方面观察:
  它们的叫声一样吗?怎样叫的?(学一学)
  它们是怎样走路的?(走一走)
  它们爱吃什么?
  教师归纳小结。
  3.经验迁移:
  你喜欢鸡的一家吗?
  教师归纳:
  鸡是我们的好朋友,它能为我们提供丰富的营养,我们要爱护它。 rfx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 它们 一家 幼儿
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