幼儿小班语言领域《鸡的一家》教案设计
小班语言教案:鸡的一家
活动目标:
1.能区分公鸡、母鸡和小鸡,知道它们的基本特征和生活习性。
2.喜欢与小动物亲近。
活动准备:
教学挂图《鸡的一家》。
活动重点:
能区分公鸡、母鸡和小鸡。
活动难点:
知道它们的基本特征和生活习性。
活动过程:
1.猜谜语:
教师用神秘的口气说出谜面,请幼儿猜谜底:
今天来了三个客人,它们是一家人,请你猜一猜,它们会是谁?
头戴红帽子,身穿花花衣,
身子胖胖的,咯咯会下蛋,
一身金黄衣,尖嘴啄小米。
请幼儿说说小鸡一家的名称:
原来是鸡的一家,你能说说它们是谁?
2.观察图片:
教师出示教学挂图,引导幼儿观察:
鸡的一家长得都一样吗?哪里不一样?
教师引导幼儿从身体的大小、羽毛、鸡冠等方面观察:
它们的叫声一样吗?怎样叫的?(学一学)
它们是怎样走路的?(走一走)
它们爱吃什么?
教师归纳小结。
3.经验迁移:
你喜欢鸡的一家吗?
教师归纳:
鸡是我们的好朋友,它能为我们提供丰富的营养,我们要爱护它。