幼儿小班语言领域《想生病的小狗》案例二教案设计
③请幼儿将图版纸挂在活动室能看见的地方，自由结伴讲述。
课后小结：
幼儿基本能够根据已有生活经验，想象创编出不同情节的小狗生病的故事，但是也有一部分幼儿口语表达能力较差，不能够用连贯、完整语言讲述。
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幼儿小班语言领域《想生病的小狗》案例二教案设计
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信息来源： 网络整理
更新日期： 01-23
文章简介
小班语言教案：想生病的小狗活动目的：1.引导幼儿按情节发展的顺序排列图片，并用连贯的语言进行讲述。2.培养幼儿的想象力、创造力。3.鼓励幼儿为故事(结尾)创编多个不同的结尾。活动准备：1.一组不按情节发展顺序的连续画。(4幅)2.幼儿学具每人一套，图片若干套，大挂图一套。活动过程：1.激趣导入①幼儿随音乐模仿各种动物动作，进入活动室。②师幼
幼儿小班语言领域《小老虎的牙齿》教案设计
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