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幼儿小班语言领域《美味食品车》案例三教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

小班语言教案:美味食品车目的:1.使幼儿懂得,有好东西大家一起分享是一件快乐的事情。2.通过与幼儿自身对比,教育幼儿心中有他人,愿与人分享,增强幼儿的分享意识。准备:1.故事《美味食品车》磁带。2.角色表

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幼儿小班语言领域《美味食品车》案例三教案设计

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  目的:
  1.使幼儿懂得,有好东西大家一起分享是一件快乐的事情。
  2.通过与幼儿自身对比,教育幼儿心中有他人,愿与人分享,增强幼儿的分享意识。
  准备:
  1.故事《美味食品车》磁带。
  2.角色表演的头饰(小鸡、蚂蚁、小猫、小狗)
  3.木偶表演的各种道具(课前排练好)
  4.幼儿自带小食品一份
  过程:
  一.就有关问题对幼儿进行提问:
  1.妈妈下班回来,给你买了一些草莓,是不是马上自己吃了?
  幼儿:(全都吃了)
  幼儿:(我让妈妈吃了一颗)
  2.你的生日蛋糕你打算和谁一起吃?你想到家里人了吗?
  幼儿:(我自己吃了)
  幼儿:(想到了,和爸爸妈妈一起吃)
  3.你正在玩的玩具,如果别的小朋友想要玩,你怎么办?
  幼儿:(不给他玩)
  幼儿:(和他一起玩)
  4.根据幼儿的不同回答,提问哪种做法好呢?
  二.观看木偶故事表演(让幼儿带着哪种做法好的问题看表演)
  三.提问:(引导幼儿思考)
  1.小鸡在得到自己喜爱的食物时都想到和谁一起吃的?
  2.蚂蚁在得到自己喜爱的食物时都想到和谁一起吃的?
  3.小猫在得到自己喜爱的食物时都想到和谁一起吃的?
  4.小狗想吃肉骨头时,松松是怎么做的?
  5.你愿不愿意把东西拿出来分给小伙伴一起吃?
  四.互相分享食物,体验分享快乐,增强幼儿的分享意识。
  延伸活动:进行角色游戏,让幼儿分角色表演,体验与同伴分享的感受与快乐。 fGF优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 幼儿 一起 分享 想到
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