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幼儿小班语言领域《小动物联欢会》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

小班语言教案:小动物联欢会一、设计意图幼儿对动物有着一种特殊的喜爱之情,在他们的世界里,小动物都可以像自己一样地生活、游戏和学习。拟人化的学习环境能使小班幼儿更好地运用已有的生活经验去进行讲述方面的学习。二、教学目标(一)学习观察图片,理解图片的内

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  问:你们在干什么?(用完整句子回答,如我在采花蜜、我在跳舞)
  3.听音乐一起出活动室。
  五、活动评析
  通过创设森林的情景,在活动室周围贴上小动物的图片,让幼儿置身森林的环境中,从而引起幼儿对整个情景的好奇心与观察讨论的兴趣。幼儿在欢松、愉快的气氛中,大胆地与同伴及老师交流自己当时的见闻和已有的经验。生动的动物形象和逐步出示插入图的方法,使幼儿讲述的内容贴近自己的生活;讲述的难度降低了,使幼儿的语言较丰富,掌握了一定的句子。在延伸活动中,幼儿有扮演自己喜欢的各种动物、做自己喜欢的动作的机会,在游戏表演中巩固了所学的句式,并从第三者的讲述转为第一人称我的讲述,为幼儿口头语言表述能力的提高作进一步的铺垫。  tM5优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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