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幼儿小班语言领域《小鸡过河》案例三教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

小班语言教案:小鸡过河活动目标:1.了解故事《小鸡过河》,学习礼貌用语以及词组:宽宽的、窄窄的。2.引导幼儿做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。3.愿意积极表现自己,体验成功的快乐。活动重点:发展幼儿语言,教育幼儿有礼貌、爱动脑。活动准备:1.电脑课件:小鸡过河。

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幼儿小班语言领域《小鸡过河》案例三教案设计

小班语言教案:小鸡过河8Y4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!


  活动目标:1.了解故事《小鸡过河》,学习礼貌用语以及词组:宽宽的、窄窄的。
  2.引导幼儿做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。
  3.愿意积极表现自己,体验成功的快乐。
  活动重点:发展幼儿语言,教育幼儿有礼貌、爱动脑。
  活动准备:1.电脑课件:小鸡过河。
  2.图片:小鸡两个、长颈鹿、乌龟各一个。
  活动过程:
  一.开始部分:
  1.幼儿看课件,欣赏小鸡的歌:叽叽叽、叽叽叽,我们小手拉小手,一同去郊游。
  2.幼儿唱小鸡的歌。
  二.进行部分:
  1.分析理解故事
  (1)第一条河:小鸡能过河吗?为什么?长颈鹿怎样帮助小鸡过河的?小鸡说了什么?长颈鹿怎么说?(学习礼貌用语)
  (2)第二条河:小鸡能过河吗?为什么?乌龟有什么本领?怎样帮助小鸡过河的?小鸡说了什么?乌龟怎么说?(再次学习礼貌用语)
  (3)第三条河:小鸡能过河吗?为什么?小鸡要自己想办法过河,有什么好办法呢?(幼儿回答)
  2.幼儿完整欣赏故事。
  (1)了解故事的名字,提问:你喜欢谁?为什么?
  (2)幼儿说一说自己的本领。
  三.结束部分:
  幼儿和小动物做朋友,出去玩。 8Y4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 幼儿 礼貌
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