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幼儿小班语言活动《毛毛虫的故事》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

小班语言教案:毛毛虫的故事优知库范文网整理了关于幼儿小班语言教案《毛毛虫的故事》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。设计意图:在日常的生活中,当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们根据活动主题设计了一系列的活动,语言活动《毛毛虫的故事》就是活动之一。我们试图

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幼儿小班语言活动《毛毛虫的故事》教案设计


  三、结合游戏经验,大胆讲述故事。
  1师:毛毛虫们你们吃饱了吗?能告诉大家这三天你吃了些什么吗?
  (引导幼儿自由地进行交流。请个别幼儿在集体面前进行讲述。)
  2、(出示自制的图书)师:姐姐编了一个故事,名字就叫《毛毛虫的故事》,宝宝
  们想不想听呀?
  (引导幼儿边看图书画面边完整地听故事,在故事的结尾部分之前插进提问:毛毛
  虫们你们吃饱了会怎么样呢?将来会变成什么呀?)
  3、师、幼一起完整地讲述故事。
  四、模仿毛毛虫变蝴蝶,增添情趣。
  1、师:毛毛虫们,你们累吗?让我们休息吧!
  (幼儿自己将丝巾披在身上变成蛹,然后听音乐慢慢变成蝴蝶飞起来。)
  2、师:蝴蝶们让我们一起到外面去做游戏吧!
  (师生听音乐做蝴蝶飞出活动室。) A7l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 幼儿 故事
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