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幼儿小班语言领域《幼儿园里真快乐》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

小班语言教案:幼儿园里真快乐一、活动目标1.让幼儿了解正确的坐姿及传书、收书、划指的方法。2.引导幼儿初步对文字的兴趣。3.理解儿歌:幼儿园里真快乐。4.认读:哥哥、姐姐。二、活动准备1.《幼儿听读游戏识字》第一册(人手一本)、录音机、磁带。2.字条跟读、手指字、耳朵听、眼睛看书读出声、手指字、耳朵听、眼睛看书不出声。3.《幼儿园里真快乐》的大范例。4.哥哥姐姐大字卡各一张,小字卡若干张。三

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幼儿小班语言领域《幼儿园里真快乐》教案设计

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  一、活动目标
  1.让幼儿了解正确的坐姿及传书、收书、划指的方法。
  2.引导幼儿初步对文字的兴趣。
  3.理解儿歌:幼儿园里真快乐。
  4.认读:哥哥、姐姐。
  二、活动准备
  1.《幼儿听读游戏识字》第一册(人手一本)、录音机、磁带。
  2.字条跟读、手指字、耳朵听、眼睛看书读出声、手指字、耳朵听、眼睛看书不出声。
  3.《幼儿园里真快乐》的大范例。
  4.哥哥姐姐大字卡各一张,小字卡若干张。
  三、活动过程
  1.常规训练:
  (1)复习1-6课重点字、词。
  (2)听音乐传书,跟读1-6课。
  2.学习儿歌:
  (1)观看大班两位小朋友的情景表演《幼儿园里真快乐》。
  (2)出示挂图及大范例,帮助幼儿理解儿歌。
  (3)欣赏儿歌。
  (4)跟读儿歌。
  (5)听音乐收书。
  (6)认读哥哥、姐姐。
  3.送字卡:
  每位幼儿从椅子底下拿出字卡说说你拿到什么字卡,并把相应的字卡送给哥哥、姐姐,并能说礼貌用语哥哥好姐姐好。
  4.游戏:摘星星。
  四、区角活动
  动动脑:4以内的数量
  巧巧手:拓印花、帮娃娃穿衣穿袜
  变变变:我让小花转起来
  小舞台:唱一唱、跳一跳
  说说认:帮动物找家 trY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 幼儿 姐姐
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