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幼儿小班语言领域《报纸先生的故事》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

小班语言教案:报纸先生的故事活动目标1.帮助幼儿理解故事中的情节和人物的心理变化。2.让幼儿知道看过的旧报纸还有多种用途,培养幼儿节约资源、减少浪费的意识。3.丰富词汇丢弃信箱清晨急促。4.发展幼儿发散性思维。活动准备1.用纸折成的帽子(帽子上用其他物品装饰好)。2.布置娃娃家背景,有椅子、桌子、垃圾箱等。3.课前丰富幼儿的知

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幼儿小班语言领域《报纸先生的故事》教案设计


  清晨,报纸先生就被邮递员送到了小红家的信箱里。报纸先生心里在嘀咕着:今天谁来拿我呢?如果是奶奶来拿就好了,千万不要小红来拿我。正当报纸先生忐忑不
  小红拿了报纸以后,就坐在沙发上阅读报纸。报纸先生心想:呆会小红又会将我丢弃在垃圾箱里。果然,小红看完报纸后,随手就把报纸先生丢弃在垃圾箱里。
  第二天清晨,报纸先生又被邮递员送到小红的家。这回是奶奶来拿报纸。报纸先生心想:这下可好了,我有用了!只是不知道呆会奶奶是拿我帮忙擦窗户、包物品、做台布、垫桌子还是垫湿地,但无论奶奶用我干什么,我都高兴。
  安的时候,门口传来了一阵急促的脚步声。报纸先生一听:哎呀!糟了,是小红。
  小红拿了报纸以后,就坐在沙发上阅读报纸。报纸先生心想:呆会小红又会将我丢弃在垃圾箱里。果然,小红看完报纸后,随手就把报纸先生丢弃在垃圾箱里。
  第二天清晨,报纸先生又被邮递员送到小红的家。这回是奶奶来拿报纸。报纸先生心想:这下可好了,我有用了!只是不知道呆会奶奶是拿我帮忙擦窗户、包物品、做台布、垫桌子还是垫湿地,但无论奶奶用我干什么,我都高兴。 KsZ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 报纸 先生 幼儿
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